清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
又是一年清明节。
在清明来临之际，我园以“清明融于情，传统润于心”为主题，各班展开了丰富多彩的清明节活动。
下面，一起来看看咱们吉祥幼儿园开展的清明节活动吧！
小班：水粉蘸成菊，童言诉忠肠
小班老师给小朋友讲了什么是清明节，让懵懵懂懂的小朋友初步了解了清明节到底是做什么的？
吸管蘸取水粉颜料，在画纸上开出一朵朵纯白的菊花。
中一班：东风放纸鸢，清明思故里
中一班小朋友在老师的带领下，一起动手制作了简易的清明风筝。
清明时节，人们往往会在白天和晚上放风筝，晚上会在风筝下挂一串灯笼，取名为"神灯"，风筝上天后会剪断风筝线，寓意放走灾难，带来好运。
中二班：巧手绘菊花，缅怀众先烈
中二班小朋友在老师的带领下，用五颜六色的水彩笔画了与众不同的菊花。
菊花的花语有怀念的意思，清明节献菊花，能够表达自己对逝者的哀思之情，我们可以在为亲人扫墓的时候，送给一束菊花给对方，表达自己的思念之情，在逝者葬礼的时候，也可以献菊花，表示自己的哀挽之情。
大一班：清明雨纷纷，孩童绘时节
大一班小朋友利用黑色卡纸、彩色剪纸和马克笔，绘画粘贴，成了诗中的画面———清明时节雨纷纷。
大二班：花草染鸡蛋，清明寄相思
清明节期间，花草染蛋是一种传统的习俗，它们不仅是一种美味的食物，寓意着健康和好运，还有对生命的敬畏之情。
花草染蛋是通过将植物的花、草、茎、叶固定在蛋上，然后放入植物染料中烹煮，使蛋着色，形成独特的美观花纹。这种自然手工艺术品不仅象征着美好的期待，还带有大自然的味道和形状。
大三班：黏土作青团，安能辩真假
大三班小朋友用轻粘土捏了青团，瞧瞧这手艺，小小青团犹如真的一样，谁看了都想咬上一口。
寒食日，古人当时需要停火三日，不能生火做饭，只能提前准备好，而青团就是这一种易于保存的食物。
其实青团并不是为清明准备的，而是寒食节的食物。由于清明节和寒食节在一起，人们就把两者合并了，所以清明就开始吃青团了。
大四班：水彩绘菊花，遥寄已故人
清明﹣﹣是二十四节气中的第五个节气。它带来的不只是祭奠祖先、缅怀先烈的肃穆，也有对春日美景的向往。阵阵和风吹绿原野，莺飞草长、风清雨润，处处给人清新明朗之感。
清明有三候："一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。"清明节气白桐树开花；喜阴的田鼠因感知到温度渐暖遁形不见；雨后初晴，云薄漏日，彩虹在天边出现。一年一清明，一岁一追思。
清明节作为一种寄托，流淌着我们对过去的思念与敬意，也承载着对未来的期许与期盼，最终化作激励我们前行的力量。
此次活动，不止让我园小朋友了解清明节的意义、由来及风俗习惯，而且最重要的是，珍惜眼前人，怀念逝去的亲人，缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培养幼儿的爱国情怀。
除此之外，清明节是一个对孩子进行生命教育的良好时机，因为在这个时节，刚好处于大自然生机勃勃的开始阶段，孩子们在这一天能够见识到大自然的很多新生事物，从而了解生命。
而家长带孩子参加祭祀扫墓，则是一种死亡仪式，让孩子从中知悉终。很多人并不知道对孩子进行生命伊始的教育会有什么好处。
其实，让孩子了解万物生机，将会让孩子更加深刻地去了解大自然，知道在这个世界上万物是如何出现的，更形象地诠释一些书中的抽象理论和知识。
让孩子能够在快乐中获得知识、巩固知识，更重要的是，能够让孩子了解生命是如何诞生的，了解生命的意义，从而更加珍惜生命，懂得生活的美好。
清明，教会我们在爱中告别。
网上有个问题:“ 祭祖扫墓，真会得到祖先的庇佑吗?”有人回答说:“祭祖，相信的并不是鬼神，而是相信亲人对我们的爱是不会消失的，他们在我们心里留下的回忆也不会消失。
死亡，只是改变了生命的状态，并未结束我们与亲人的联系。在这场年复-年的仪式里，最好的缅怀是记得，也是放下。那些有关生死的话语，教会我们在爱中学会告别。
图片：各班老师
编辑：陶才艳
审核：潘 燕