四月，携一缕春末的芬芳，凝一份教育的真情。蓝天中学高中部语文学科组为充分发挥名师示范引领作用，进一步提高作文教学水平，于2024年4月1日开展了“论证的力量”作文复习公开课活动。
借用例文析“力量”，妙笔生花绽芬芳
许斐校长虽然常年扎根于高三课堂，但他将“常教常新”四个字贯穿在自己的教学中，给我们展现了一堂精彩又实用的作文课。他一反传统作文教学模式，以“论证的力量”切入教学，从准确性、中心与结构、新颖性、灵活、逻辑、丰富、语言七个方面入手，让学生分析选文中“有力”与“无力”的方面。切实让学生意识到自己写作时所会犯的问题。以教师“下水”文章为示范，培养学生对作文的分析能力与思考能力，从而提高学生的写作水平。
教而有研则深，研而有悟则进
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课后，蓝天中学高中部全体语文教师围绕此次活动开展研讨。许斐老师此次公开课，课堂设计新颖，目标明确，环节紧凑，课堂风趣幽默，学生积极性高，真是一场优秀的示范课！听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
点亮思维花火，照亮语文课堂
春末暖阳万物生，岁月沉香悦时光。此次教研活动，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航，任重道远，更需策马扬鞭。仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，多向优秀的教师学习，促进思维转变，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！
百花争艳，雨丝风片，语文教学研讨之路漫漫，道阻且长。
我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。