义宁镇中心幼儿园大六班班本课程——探秘春天
春风吹拂，万物复苏
草长莺飞，百花齐放
迷人的春天处处充满着生机和乐趣
吸引着孩子们去发现与探索
让我们一起寻找春天的足迹
探究春天的奥秘
留住春天的美好
课程起源
春节后的第一节体能课课前准备，
幼儿：老师好热呀！可以脱一件衣服吗？
师：可以。那小朋友知道现在为什么越来越热了吗？
幼儿：因为夏天来了？
师：不是哦，冬天过后是春天呦！小朋友想知道春天来了之后都有什么变化吗？
幼儿：想。
师：等我们上完体能课一起去找一找哦！
寻找春天
周末家长和孩子一起去公园里、田野里寻找春天的足迹
孩子纷纷与发现的春天合影，不仅找到了春天的野菜，还做成了美味可口的菜肴。
春日大调查
孩子们把自己看到春天画在调查表上
我眼里的春天
在用心感受过春天后，小可爱们用丰富的想象、稚嫩的小手、独特的方式描绘眼中春的足迹，把最美的春天留在了画纸上，成为最美好的春日回忆。
春日运动
春季是孩子👶🏻长高黄金期，一些跳跃运动对孩子的生长发育有很大帮助。比如：跳绳、摸高、爬山、骑车等……
春日诵诗
春天，是诗意的风景，也是浪漫的情怀，美丽中有希望，憧憬中有未来，这便是生命绽放的花期。
春日吟唱
在这春暖花开的季节里，让我们在歌声中发现春之美，感受春之美，欣赏春之美~
春日书签
一片片花瓣随着轻风摇曳，摘一片叶，拾一瓣花，组合成春日间的专属书签，宝贝们自由创作，经过小朋友们的努力，一个个美丽的书签出现在了小朋友的小手上。
春之乐
用一双双灵巧的的小手，涂涂、画画、折折制作属于自己独特的风筝和飞机✈️。
春之绘本
通过小兔子跳跳决定成为一名小探险家，找回失落的春天。孩子们知道了，只要大家团结一致，就没有什么是做不到的。
“咬”春日
在老师的带领下，孩子们踊跃参与制作春饼的动手实践活动中来，大家一起品尝自己的劳动果实。幼儿：“真美味呀！老师，我们很期待下次的美味制作哦”！
奇妙的大自然
是孩子学习的天然课堂
更是孩子成长的快乐园地
孩子们在与大自然的接触中
感受和体验了不一样的春日生活
让我们一起期待和大自然的下一次约会吧！