本周末，我一6班组织了别开生面的自制百数表数学实践活动，旨在通过动手实践的方式，让学生更加深入地理解百思图表的构成与逻辑，培养学生数学思维和动手能力。
制作过程中，孩子们展现出了极好的创造力和想象力，制作出了各具特色的百数表。
分享会上，每个孩子都积极地给自己组员介绍自己的百数表。
当选的同学上台分享自己创作的作品。有的同学分享了从百数表里找到的规矩，看来同学们对百数表是真的仔细研究了；有的同学给大家说了自己的创作理念，比如田胤理的梦想是长大后当警察，他画的百数表主体就是一辆警车；田之翰喜欢吃软软糯糯的粽子，他在百数表周围画了些诱人的粽子……
我们的百数表评上优秀作品啦！
用自己制作的百数表数数，那种感觉很美妙！
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自制百数表活动，让孩子们体会了数学学习的乐趣和价值。活动不仅提升了大家的数学思维和动手能力，还促进了彼此之间的交流与合作，我们将继续举办更多类似的活动，为孩子们提供更多的实践机会和学习平台，让他们在轻松愉快的氛围中不断成长和进步。