4月1日下午，教育局基教一组负责学前教育工作的李洪杰走进曙光幼儿园推门听课，付希哲园长、于春伍副园长陪同，她们近距离观察和感受教师与孩子们的互动，感受常态化的教师课堂氛围。她们进入了李嘉欣、杨雪梅两位教师的课堂。两位老师展现了游戏化的课堂，真实展现了教师平时的教学状态。
李嘉欣老师《小老鼠和泡泡糖》
李嘉欣老师执教的是小班综合活动《小老鼠和泡泡糖》，活动中幼儿学会了随乐曲旋律合拍地做老鼠走、到处张望的动作并能大胆想象运用不同的夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景，也体验到与同伴游戏的乐趣，充分发挥了幼儿游戏的自主性。
教师反思：下次活动中活动目标有待完善，需要更加符合幼儿年龄特点，从实际出发。
杨雪梅老师《排队等候》
杨雪梅老师执教的是小班综合活动《排队等候》，通过活动让幼儿懂得在园中的哪些时候需要自觉排队。培养幼儿礼让、排队等候的好习惯。活动以儿歌的形式导入，引起幼儿极大的兴趣，活动安排首尾呼应，层次分明，教学效果较好。
教学反思：在下次教学中，我会进行改进，用儿童话的语言进行表述，便于幼儿掌握。
本次推门听课活动，旨在通过不打招呼的随机听课方式，真实地了解教师的课堂教学情况。最后李洪杰深入到我园的樱桃班，关心和关爱我园最小的樱桃班宝贝们和我园的特殊关爱儿童。做为新生最小、最多的班级，李洪杰关切了一个多月没有下班的教师们，肯定了曙光幼儿园合理的教学活动内容、教学活动方法、游戏化教学理念和温馨的师幼互动方式。
曙光幼儿园的“推门课”得到了李洪杰的高度赞誉。在评课环节，对每位教师的课堂教学提出了宝贵建议。相信在教育局的重视和全体教师的共同努力下，我园将紧跟新时代学前教育的步伐，不断创新和发展课堂教学水平，为孩子们打造一个充满爱与关怀的学习乐园！
