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“尚实引领,安全护航”
——东小白旗中心小学教职工消防安全培训

编辑于04-02 阅读1203

    为进一步帮助我校教职工掌握消防器材正确使用方法,增强教职工应对和处置突发消防事件的应急反应能力,我校开展了教职工消防灭火器使用培训,培训内容为灭火器的检查和使用。

灭火器的检查

      培训开始,安稳办宋主任首先向全体教职工讲解了灭火器检查知识。白旗小学为加强消防安全管理,教职工每月对消防器材进行自检自查。按照要求,每月重点检查各场所配备的灭火器是否存在变形、失压、过期、损伤等情况,查出问题及时解决,并将检查情况记录在月检卡上。通过进行定期月检,消除安全隐患,保证中心小学全区域灭火设备可供正常使用,加强全体教职工消防管理和防范意识、认认真真将消防工作落到实处。

      灭火器的检查按照以下部分进行:

      第一步,看瓶身是否有破损,标志是否清晰(主要内容包括:灭火器使用方式,灭火器类型灭火器容量,灭火种类等)

      第二步,检查压力表是否在绿色区域(如果在红色或黄色区域,则表示压力过高或不足,可能在使用时有危险)

      第三步,检查软管是否有破损,如有破损需及时更换。

      第四步,查看灭火器3c标志(3c标志是出厂时的质量保证,是国家强制认证)

      第五步,灭火器s码清晰可见(s标是灭火器的身份证,可通过“消防产品信息网”查询)

      第六步,看灭火器生产日期,一般都在瓶体底部(干粉灭火器使用期限为10年)

灭火器的使用

      接着,宋主任向参与活动的教职工和同学们介绍了灭火器的正确的使用方法和注意事项:

       “一提”:手提提把,保持水平垂直。同时上下颠倒摇晃灭火器几次,让干粉松动。

        “二拔”:拔掉灭火器的保险销或金属插销, 这样才能使内部的药剂(如干粉)能够释放出来。 

        “三握”:将灭火器的喷管瞄准火焰的根部,距离火焰3到5米,这样可以更有效地阻断火焰并防止其蔓延。 一手握住喷管的最前端,确保喷射方向稳定且精准。

        “四压”:压住灭火器的开关,用力向下按压手柄,喷出内部的药剂进行灭火。这是最后一步操作,也是最关键的一步,需要保证力度足够大以使药剂顺利喷出。

宋主任通过提、拔、握、压四个步骤进行操作演示。 

      实操演练时,宋主任分步骤为大家演练,首先取出灭火器,然后把出保险销,一只手握住压把,一只手握住喷管,最后人站立在上风对准火苗根部进行喷射。

教职工实践操作

      学习后,班主任王老师和班主任陈老师分别为同学们展示使用干粉灭火器灭火流程,两位教师按照顺序,能够很好的使用灭火器进行灭火。

学生观察灭火器

      孩子们观看教师使用灭火器灭火之后,对灭火器的构造有了更进一步的认识,我们组织学生进一步观察灭火器,更深刻的熟悉其使用流程,下一阶段,我校将组织学生练习使用干粉灭火器进行灭火,对学生进行消防技能培训。

      最后,王校长进行总结,并嘱咐学生要树立消防安全意识,进一步把安全教育渗透到日常生活工作中。

      通过本次培训,老师们学会了正确使用灭火器灭火的方法,增强了安全意识,与防火逃生疏散演练形成完整体系,达到了预期效果,并为筑牢校园消防安全防线和创造安全和谐校园打下坚实基础。

编辑:宋雯艳

审核:王占兴

单位:东小白旗中心小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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