潜心教研,“语”你同行——高密市苓芝小学与王斌、翟晓燕名师工作室预约式教研活动

高密市苓芝小学
编辑于04-02
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为了提高课堂教学的有效性,带动学校教师的专业成长,切实提高我校整体教学水平,我们苓芝小学充分利用城区优质教师资源,发挥优秀教师队伍的引领和幅射作用,促进我校教育教学质量再上一个新台阶。

4月2日,学校邀请王斌和翟晓燕语文名师团队到我校开展预约式教研活动,教科院王艳玲科长莅临学校,全程给予老师们专业性的指导。

第一节课是东关翟晓燕名师工作室王宿媛老师带来的五年级精读引领课《景阳冈》。王老师设置了“课本剧大展演”的大情境, 设置“金牌小导演”的课时任务,孩子们在王老师的引导下,深入体会武松有勇有谋、武艺高强的人物形象。


课堂上,王老师全程投入、注重引导,一步一步地带领学生走进文本,走近名著,探知经典,一节课下来,孩子们对古典名著的阅读兴趣越来越浓厚。

环环相扣的学习任务自然递进,流畅自然,王老师带领孩子们沉浸式感受水浒英雄——武松的人物形象,孩子们学习在其中,沉浸在其中,思考在其中,真是收获满满。

第二节课是朝阳王斌名师工作室李瑶瑶老师带来的六年级略读实践课《董存瑞舍身炸暗堡》,李老师密切联系生活,创设单元大情境,引导学生从语言、动作、神态等方面来体悟人物精神;高效投入的课堂,老师和孩子们默契十足,教学活动紧扣目标,充分体现学生的主体地位。

李老师前后勾连,注重学生的情感体验,在大情境的导向之下,给予学生充足的指导,大胆放手,激发孩子们的学习兴趣,引导孩子们一步步地深入文本,一步步地学习体验。

两节课过后,王艳玲科长带领夏庄镇语文学科骨干教师及苓芝小学全体语文教师进入评课研讨环节,老师们针对这两节课,展开了精彩点评,老师们各抒己见,畅谈收获,浓郁的教研氛围就这样在老师们的研讨过程中慢慢形成。

两位优秀的授课老师也针对自己的课堂做了反思与交流,与大家沟通了自己后期课堂需要改进的方向,老师们彼此之间的建议也帮助两位老师明晰了课堂任务。

活动的最后,王艳玲科长做了点评总结,她首先感谢了老师们的用心准备并结合了自己的教学经验告诉老师们,真实的教学要不怕困难,要敢于拔节,要敢于反馈提升,争做高密“小语”的领头雁。

随后王科长针对两位老师的课堂问题进行了梳理,希望老师们持续推进基于课程标准的“教学评一致性”教学和评价驱动的大单元教学,贯彻落实新课标精神,让学生真正成为新课堂的受益者。

润物有情如著意,滋花无语自施工。老师们的孜孜不倦,精益求精,必如这春风化雨,滋润桃李,葳蕤百卉。

本次研讨活动,为老师们搭建了互相学习、交流研讨的平台,使老师们进一步明确了今后的教学方向,形成了浓厚的教研氛围。

今后我校将继续加强教研活动,提升教研质量,力求教研实效,助力学校教育教学高质量发展。

高密市苓芝小学惠民一码通

签发:朱文磊

审核:吴天娥

图文:张羽

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