2024年4月1日，为促进丰联小学数学教师的教学业务水平和教学能力，进一步规范教师对作业的要求，教导处对数学组教师作业批改情况进行了细致的检查。
本次检查从作业的内容上来看，符合课程标准和教材的要求。教师们能帮助学生掌握重点和关键性的知识，在培养学生的独立思考、克服困难、严谨求实的良好习惯上有很好的促进作用。老师们布置的作业的数量适当，没有增加学生的负担。整体看来，学生的态度很认真，作业完成的情况都很优异。
★闪光点
此次检查，充分展现了数学组老师们的用心和自己在教学过程中所累积的小智慧，发现了很多亮点：老师们的批改红蓝相间重点凸显；老师们对作业批改认真，能让学生及时发现自己的错误。
★不足之处
个别教师作业反馈不够及时，批改量不够，没能跟上教学进度；有的学生作业批改不规范，部分学生作业没有及时完成二次订正。
★整改建议
此次检查数学组老师全员参与，共同学习，取人之长，补己之短。并及时商讨作业的进一步规范。如注意改错以及作业的落实 ；开展班级优秀作业评比与展览活动，激励学生不断进步；争取每日口算，笔算，提高计算准确率；针对学习困难生的基础状况与学习习惯，加强辅导，及时订正等等。
作业是促进师生交流和了解，增强师生感情不可缺少的环节，作业是增强学生做题思路，提高学生成绩不可或缺的阶梯。丰联小学数学科组老师将继续不断学习，加强业务，提高自身素质，以推动学校的发展而奋进！