春阳渐暖，万物复苏。在这春光万里之际，为进一步落实语文课程标准精神，深化小学低年级硬笔书法课堂教学研究，提升教师硬笔书法教学水平，提高课堂教学质量，促进学生语文素养的提升，4月1日下午，写规范字，做踏实人，夯实语文基础——新抚区小学语文低年级硬笔书法教学观摩活动在民主小学如期举行。
本次教研活动由新抚区教师进修学校小教部语文教研员王传丽老师主持。王老师首先对参加此次活动的领导、老师表示欢迎，接下来王老师介绍此次活动的目的，是结合新课标探究小学低年级硬笔书法教学方式方法，是利用好课堂教学这一传承和学习书法的重要阵地，培养学生掌握书写技能、传承中华文化、培养良好品格、促进身心健康发展。
首先，由民主小学姜映伊老师执教三年级硬笔书法课。姜老师通过观察例字、板书示范等方式，让学生了解字的间架结构，笔画的穿插避让，逐步落实书写指导，引导学生掌握相应的书写技巧，适时评价反馈，让学生在有趣的氛围中感受书写的乐趣，培养了学生对写字的浓厚兴趣。从孩子们最后创作的一幅幅优秀的书法作品中可以看出，这是一节非常成功的书法课。
接下来，由北台小学董师彤老师进行题为《低年级写字教学方法初探》的讲座，她根据理论研究并结合教学实际从“关注写字姿势”，“关注书写规律”，“关注写字的趣味性”，“关注写字中的评价”，“关注学生的写字热情”，“关注教师的示范作用”六个方面来阐述。她说，作为一名低年级老师，作为一名新教师，能够坚持将为学生做榜样这样的小事做好，做到极致，最终也会成就孩子们的书写大事。
最后，由新抚区教师进修学校小教部语文教研员王传丽老师进行题为《练字是一种生活方式》的讲座。王老师首先呈现她亲笔书写的“练字是一种生活方式”的文字，展现了她书法的功底及魅力；接着，王老师从“学习书法能给人带来哪些好处”，“我的书画之路”，“必须认识的书法宗师”三个方面进行了详细地阐述，在“我的书画之路”这一部分，王老师展示了她多年以来的书画历程，不仅让各位老师钦佩不已，还为各位老师树立了学习的榜样；最后，王老师倡议小学语文教师从现在开始练字，在日常教学中培养学生规范书写，推动书法教学的高质量发展。
在王老师的倡议和示范下，参会教师现场创作出了优秀的书法作品。
书法被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。”本次新抚区小学语文低年级硬笔书法教学观摩活动，让老师们得到了审美的享受，哲思的启迪；让语文教师对硬笔书法教学有了更深刻的思考和理解，同时对提升语文教师硬笔书法教学水平具有重要作用，进一步弘扬了汉字文化，让学生在墨韵飘香中茁壮成长。