为进一步落实国务院办公厅《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，提升教师对新课标的理解和实践能力，探索提高中学化学单元整体教学效果的有效途径，根据2023～2024学年第二学期雁塔区化学学科教研工作计划安排，2024年3月29日，雁塔区化学学科开展了“践行新方案、落实新标准、创建新课堂”主题教研活动。本次活动由西安市雁塔区教师进修学校主办，西安市航天中学承办。活动由雁塔区化学教研员杨佳维老师主持，雁塔区各中学高一化学教师代表参加活动。
1、 课例展示
第一节展示课选自高一化学必修二第六章第一节《化学反应与热能》，由西安市航天中学南溪老师执教。南老师首先以“汽车燃料的发展史”为情境提出问题，通过两个学生实验，逐步引导学生认识化学反应中吸热和放热的现象和能量变化的根本原因，使学生建立起了化学反应过程中能量变化的微观模型，最终课堂回到汽车燃料的选择及我国燃料的现状，使学生认识化学的社会价值。整个课堂以适合认知发展的学生活动展开，做到以学生为主体，循序渐进，突破概念教学的难点。
第二节展示课选自高一化学必修二第六章第二节《化学反应与电能》，由西安市第四十六中学冯佳欣老师执教。冯老师承接南溪老师的授课内容，以目前燃油汽车存在的问题为基础，提出新能源汽车的优势，用任务驱动教学，以主线任务“启动一台电动小车”，以及三个支线任务为驱动，在学生分组实验对比中得到原电池的构造及原理，最终得到“装置-原理”二维图，培养了学生证据推理与模型认知的核心素养，整堂课教学环节完整且衔接自然，教学过程循序渐进。
2、 领导致辞
西安市航天中学付小静校长为本次活动致辞，对所有参与活动的教师表示热烈欢迎后，付校长介绍了学校为贯彻落实国家课程改革进行的校本化实施，以及立足于学生发展需求进行的高效课堂活动等各种课堂改革措施，并表示发展科学教育是航天中学的特色。
3、 微报告
本次活动特别邀请了莲湖区高中化学教研员谢永侠老师进行了以《高中化学教研评一体化教学实施探索》为主题的微讲座。谢老师以“教”、“研”、“评”为三个关键字分别展开了介绍，“评”字主要从课堂教学评价和高考评价体系两方面进行解读，“研”字主要介绍了新教材中的多处变化，带大家发现新教材之美，“教”字主要以大单元教学、项目式教学等方面介绍了如果完成一份完美的教学设计。
践行新方案，落实新标准，创建新课堂。雁塔化学教育人将不断加强自身学习，潜心钻研课标、教材，切实提高自身素质和教育教学水平，为雁塔教育高质量发展做出贡献！