青春期是一段被赋予憧憬和希望的年华,是人生中最灿烂、最具有朝气的时期,同时也是最情绪化、最易困惑的时期,是每个孩子身心快速发展的重要阶段。
为进一步加强学生的心理健康教育工作,提高学生心理健康意识,培养健康积极的心理品质,引导青春期学生正确对待青春期生理和心理的变化,树立正确的价值观,梧桐学校于4月1日下午为五六年级的男生们举办了青春期心理健康讲座。
本次讲座特别邀请何国荣副校长主讲,从青春期的生理变化、青春期的心理变化和如何处理青春期遇到的问题三方面展开。
何国荣副校长用风趣幽默、贴近生活的语言阐述了什么是青春期,并以实际生活中发生的真实案例进行了侧面教育,向孩子们介绍、耐心解释,带领学生认识青春期,从生理和心理两个维度来诠释青春期的变化;通过向学生提问,循循善诱,引导学生自我觉察,发现自己进入青春期后的变化和烦恼。
在如何处理青春期遇到的问题部分,何校向男孩们传授了顺利度过青春期的小妙招,如情绪激动时的三步法:察觉自己的情绪、深呼吸、自我问询等。
此次讲座,让学生通过了解自己的身心变化,提高保护自己的意识,掌握保护自己的方法,从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力,也学会了与人和谐相处。
在青少年儿童成长过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长,相信学生通过本次讲座能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过青春期,快乐地成长。
撰稿、策划:张岩、王楠
图片:王楠
初审:梧桐学校德育处
终审:梧桐学校宣传组