家是什么？家是让我们睡觉、吃饭、玩、有爸爸妈妈、能让我们遮风挡雨的港湾，是保护我们安全的场所。
通过老师和孩子们一起深度探究学习，从认识自己的家，再了解到幼儿园也是我们的“家”，同时感知和探索认识自己和家人、好朋友、幼儿园的关系，积极融入集体的目标。为了让小朋友对家和幼儿园有进一步的认同归属感，设计此次结题活动《家是什么》。
活动时间:2024年3月23日(星期五)上午9:30-11:00
活动地点:大操场
活动准备:1.经验准备:家里玩过的玩具游戏2.物资准备:欢迎板、桌子、黄色小椅子、木椅子、垫子、积木、纸箱、印台、湿毛巾、小朋友带来的玩具、音乐。
指纹签到
晨新时刻
晨新时刻是晨间的音乐律动，在幼儿入园后，在一日活动开始前，教师和幼儿欣赏音乐，随着音乐自由的舞动，开启元气满满的一天!
教学知识回顾
我们3月份学习的主题是什么?
家给你们的感觉是什么样的?
你觉得幼儿园哪里最好玩?
彩虹妹妹说：“我们学习了家是什么，我的家很幸福的，幼儿园就像我的家。我最喜欢幼儿园里的区域课，我可以去我喜欢的区域，操作我喜欢的材料，每天都有很多朋友一起玩，好开心。”
今天你准备了什么游戏给其他班的小朋友玩呢?
小朋友说“今天，我带了家里最好玩的玩具过来和小朋友们分享。”
“我想和我的好朋友一起玩套圈的游戏。”
串班玩游戏
小朋友自主选择去哪个班做客，自主选择自己喜欢的玩具玩游戏，也可以留在本班和其他的小朋友一起玩。
课题小结
今天你去了哪个班做客了，和谁一起玩了什么游戏，你的心情是怎么样的呢?
“今天，我去了其他班做客，玩了好多个不同的游戏，我还跟我的好朋友一起合作游戏，有时候也交换玩具来玩，我感觉今天特别开心呀！”
大合照
通过本次结题活动，培养了小朋友的语言表达能力，社会交往能力，和关心他人的情绪价值，学会融入集体生活，体验幼儿园和家的归属感。让每一位幼儿尽情融入幼儿园这个快乐大家庭！