电子稿：
尊敬的考官、评委们，大家上午好!
很高兴贵校给我这次面试的机会，让我得以站在这里。我叫黄丽芸，毕业于湘中幼专语文教育专业，我此次面试的岗位是语文教师。接下来请评委们允许我一一详细介绍:
首先,我认为教师是学习者，要具有扎实的学业基础和丰富的理论知识。因此在校期间，我积极认真学习文化知识，如古代现代当代文学史，古代现代汉语等，同时也注重教育教学能力的培养，例如学习教育心理学，练习"三笔字"等，在大三还进行了为期一年的实习经历。在校期间顺利取得了普通话二甲以及相应的教师资格证等。我坚信以较硬的自身实力和教学本领，我可以在学生心目中树立可信赖的形象，让家长也安心将子女托付给我。
其次，我认为教师是一个沟通者。需要有较强的沟通表达能力。我在大二时也修了小学教师口语这一课程，经过一学期的反复打磨与历练，我的语言组织能力，表现力都得到了锻炼。有了更强的沟通表达能力，这有助于我在未来的教学生涯中能融入班集体，用语言的魅力感染学生。另外，我也会尽力做好学校与学生家长沟通的桥梁作用。
第三，我认为教师是教育者。应该具备有良好的思想政治素质和高尚的品德及职业道德。我在大学也利用课余时间以及寒暑假时间积极参加于志愿者活动，既锻炼了我的执行沟通能力，也让我深刻地体会到"赠人玫瑰，手留余香"的快乐。为人师表不仅仅只传授学业知识，还要以身作则，我相信我能给我的学生们树立道德模范。
在面试之前，我已久闻贵校之名，了解到贵校欣欣向荣的办学现状，希望贵校可以给我一个展现风采的舞台，我一定不会辜负贵校领导与学生的信任。
最后，我愿竭我毕生精力，为教育事业添砖加瓦!
我的介绍到此结束。
感谢各位考官、评委老师的耐心聆听!
三个人的评价：
同学一：自我介绍流畅顺利，就是语速太快，前面有点听不清。
同学二：语言表达过快，眼神不够坚定，有记词现象。
同学三：普通话标准，自我介绍比较全面，就是视频中看不到上台礼仪。
自我反思：
自我介绍较完整，但缺乏一个思维性的拓展，每一点都不够深入，停留在表面。介绍开头虽然较流畅但是语速太快，会导致面试官听不清。
总体来说这篇自我介绍，文章结构采用总分总的形式，基本的礼貌用语以及基础的介绍表达都有，就是举的事例还不够多，不够真实，也不能让面试官听了之后能够坚定的被选择。
语气语调：语气语调全程没有较大起伏，因此也缺少精彩的部分，让面试官无法集中精神去认真听，或是不感兴趣，下次还需多练习，专业一点，放松一点的去表达自己。
因生病请假，没有在考核现场，所以礼仪方面没办法展现出来。希望下次有机会能完成一个完整的考核。
以上是我的反思，希望下次能越做越好！