“教”无涯，“研”无尽
秋高气爽，蓝天白云。枝头黄叶被一夜秋风吹尽。在这果实累累的季节，为了加强我校教师之间的交流和学习，进一步提升教师们的专业素养和教学能力，提高课堂教学质量，促进教师专业成长。2024年10月9日——10月10日我校教导处组织全体教师进行了以“课堂展风采，教研促成长”为主题的晒课教研活动。本次教研活动，各位教师进行了授课分享。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
各位教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。
孩子们自主学习，小组探究。他们有时积极发言，有时认真倾听，有时提出质疑，同伴间互相分享着学习成果。
本次教研活动亮点：
1.多样化的课堂展示:活动中，教师们精心准备了各具特色的教学设计，涵盖了语文、数学、英语、 多个学科， 展现了不同的教学方法与风格。从传统的讲授式到现代的探究式、合作式学习，多样化的课堂模式让学生成为学习的主体，激发了学生的学习兴趣和积极性。
2、信息技术的应用与创新:随着信息技术的发展，多媒体教学、网络资源、教育APP等在教学中的应用日益广泛。本次活动中，不少教师巧妙地运用了这些技术手段，丰富了教学手段，提高了教学效率，同时也为学生提供了更加直观、生动的学习体验。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术,谁能将它演译得好，就能抓住学生的心。教师在重点地方的停顿或声调上的起伏,既烘托了课堂气氛,也激发了学生学习的兴趣。同时对学生采用激励的评价语言也能激发孩子学习的兴趣。
评课活动
在课程结束后，所有教师都积极参与了评课活动，各自总结了每位教师所授之课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。
接着，冷校长对此次活动做了总结：他强调听课能很快有效的提升个人课堂教学能力。有句话说得好，当局者迷，旁观者清，同样一节课，听别人上也许发现许多问题，这就是你站在一个旁观者的角度去听和站在一个实践者的角度去做的区别。你去听课也许会发现问题，但你自己上课又会忽略此类问题，故多听课既能发现问题又能学习他人长处。所谓高山仰止，方觉才疏，三人同行，觉左右为师。教无止境，研无止境。
最后冷校长针对教师在课堂中存在的问题与不足提出一些建议：
（1）教师上课时要着重培养学生的家国情怀，落实立德树人根本任务。
（2）各位教师要严格落实双减政策下作业布置规范，合理的分层次布置课后作业。
（3）在上每节课前师生都要做到教学目标明确，教师在课堂上要灵活使用教具，注重学生自主学习能力，让学生试着归纳总结，教师示范书写要规范，板书设计要灵活、美观，让人一目了然。
（4）学生在课上练习习题时，教师要打造高效课堂，注重教学效率。对学生的评价要及时有针对性。
（5）教师要注重培养学生各方面行为习惯养成，时刻秉承“活动育德，环境育人，文化润心，幸福地创造幸福”的办学理念。全体师生都要发扬好东梁渠精神。
他希望每位教师都能在每一次教研活动中不断成长，及时为自己充电！
通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。 愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。
未来，我们将继续秉承“以研促教、以教兴研”的理念，定期举办类似的教研活动，为教师们提供更多的学习与交流机会。同时，我们也将积极探索新的教学模式与方法，努力构建更加开放、包容、创新的教学环境，为学生的全面发展与终身发展奠定坚实的基础。
编辑：冷长红
审核：冷新俊