行是知之始，知是行之成。
—陶行知
樱花红陌上，春装换新颜，在春意浓浓的映衬下，又增添了些许活力与生机！鹿城小学全体英语教师集中云荫寺校区报告厅，开展的英语组教研活动。本次教研活动以第8周鹿城小学教师板书设计技能比赛为契机，把小学英语板书设计纳入活动的专题，以让英语板书焕发灵动的魅力为主题开展活动！
在小学英语教学中，板书作为一种重要的教学工具，对于激发学生的学习兴趣、提高教学 果起 至关重要的作用。
本次活动的主讲是陈玉琴老师，她指出一个富有创意、灵动有趣的板书设计，不仅能吸引学生的注意力，还能激发他们的学习热情，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
小学英语板书设计时，要遵循以下原则：
1. 简洁明了：板书内容应简洁明了，突出重点，避免过于复杂的设计，以免分散学生的注意力。
2. 生动有趣：通过运用生动的图片、色彩、字体等元素，使板书更具吸引力，激发学生的学习兴趣。
3.与教学内容紧密结合：板书设计应紧密围绕教学内容，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
让小学英语板书设计焕发灵动的魅力的方法
1．创新板书形式：尝试使用不同的板书形式，如思维导图、流程图等，使板书更具层次感和立体感，便于学生理解和掌握。
2. 利用多媒体资源： 结合多媒体资源，如PP T、视频等，使板书内容更加丰富多彩，激发学生的学习兴趣。
3．鼓励学生参与：让学生参与到板书设计的过程中，让他们发挥自己的想象力和创造力，设计出更具个性化的板书。
4．注重色彩搭配：通过合理的色彩搭配，使板书更加美观大方，同时也有利于提高学生的审美能力。
总之，让小学英语板书设计焕发灵动的魅力，需要我们教师在设计过程中注重创新、结合实际、利用多媒体资源，并鼓励学生参与。只有这样，我们才能打造出更具吸引力、更富有成效的小学英语板书，为学生创造一个轻松愉快的学习氛围，促进他们的全面发展。
"教而不研则浅”，每一次教研活动，我们鹿城小学英语组科学合理计划，用心付出，认真聆听，共同交流，碰撞思维的花火！
一缕缕暖阳略过脸庞，我们教研之旅将会如暖阳般深入每个英语老师之心。我们笑意盈盈，信心满满迎接未来！
图文：赵 燕
审核：李 晔
监制：李文伟