开学一个多月，咱们班都在抓学生的书写。签字笔书写，加上答题量增大，孩子们呈现的效果是远不如二年级时的铅笔书写的样子。然而签字笔书写，又是时代的必然，因此在四年级这个阶段，再次抓书写，培养孩子们良好的学习习惯的，规范的书写培养孩子们做事认真、扎实的态度。在练字的过程，是增强孩子们的自信，提升专注力，提高审美素养的过程。
郭沫若先生早在一九六二年，在给《人民教育》题词中说:“写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写的合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”
一起来来看看近期孩子们的日常作业吧！然后让我们“好好写字”把的意识教给孩子，并在家、在校都引导孩子认真书写，努力进步。
古语古语说：字如其人，如其学，如其志。希望每个孩子都把字写漂亮、写大气，让其终身受益。