寓言是一个魔法袋，小小的袋子里可以取出很多东西来;寓言故事篇幅简短，但蕴含着深刻的道理。因此实验小学三年级语文组举办了“小寓言 大道理”读书交流会。
寓言是生活的一面镜子，它可以映照我们的生活，能看到生活中的人和事物既有“长处”，也有其“短处”。所以读寓言故事一定要联系我们生活中的人和事，可以帮助我们更深入的理解故事中的道理。
寓言分享
同学们分享寓言故事的活动真是既有趣又有意义呢！在课堂的热闹气氛中，每个同学轮流走上讲台，用他们自己的方式讲述着寓言故事，有的绘声绘色，有的幽默诙谐，真是让人目不暇接。
在分享的过程中，同学们不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还学会了从故事中汲取智慧和力量。同时，大家也相互启发，相互学习，共同成长。让我们在轻松愉快的氛围中学习知识，还能增进同学之间的友谊和合作精神。真是一举多得呢！
寓言小报
孩子们把读过的寓言故事以自己独特的见解画成了手抄报，这真是一件既有趣又有意义的事情。他们用心地挑选了自己喜爱的寓言故事，通过画笔和色彩，将故事中的情节和人物形象生动地呈现出来。
在手抄报上，你可以看到孩子们对寓言故事的深入理解。他们不仅仅是对故事的简单复述，更是加入了自己的思考和见解。有的孩子在画中强调了故事中的道德寓意，用形象的画面来传达故事所要表达的意义；有的孩子则通过细腻的描绘，展现了故事中人物的情感和内心变化。
这些手抄报不仅展示了孩子们的绘画才华，更体现了他们对寓言故事的深入理解和独特思考。通过这一过程，孩子们不仅加深了对寓言故事的理解，也锻炼了他们的创造力和表达能力。
看着这些充满童真和智慧的手抄报，我们不禁为孩子们的想象力和创造力感到惊叹。他们用自己的方式，将寓言故事中的智慧传递给更多的人，让更多的人能够从中受益。
寓言演绎
在活动中，孩子们纷纷化身为寓言故事中的主角，通过扮演角色来演绎故事情节。他们穿上了自己精心准备的服装，化上了符合角色特点的妆容，仿佛真的穿越到了寓言的世界里。
每个孩子都全情投入，用自己的方式诠释着角色的性格特点和情感变化。有的孩子扮演机智勇敢的狐狸，巧妙应对各种困难；有的孩子则演绎善良憨厚的老牛，默默奉献着自己的力量。他们的表演不仅生动传神，而且充满趣味性和教育意义。
在演绎的过程中，孩子们不仅锻炼了自己的表演能力，还加深了对寓言故事的理解和感悟。他们通过亲身体验角色的情感变化，更加深刻地领会了寓言故事中的道德寓意和人生智慧。
这样的方式也锻炼了孩子们的团队合作精神和创新能力。他们在排练中互相学习、互相帮助，共同打造了一场精彩的寓言角色演绎盛宴。
开展小寓言大道理活动，具有深远而多重的意义。它不仅为孩子们提供了一个展示才华、交流学习的平台，更在无形中引导孩子们领略寓言的深刻内涵，领悟人生的智慧。
通过分享寓言故事，孩子们能够感受到故事的魅力，学习到其中的道德观念和人生哲理，进而培养出良好的品格和价值观。同时，这样的活动也有助于提升孩子们的口语表达能力和逻辑思维能力，让他们在轻松愉快的氛围中不断成长和进步。
图片：三年级语文组
编辑：张婉莹 盛丽
审核：高慧
终审：蔡志坚