阳春三月，在学校的组织下，我有幸参加了第十八届“国基教育大讲堂.蓉城之春”——素养导向下小学数学单元领域整体教学”研讨会。本次研讨会在成都西南交大九里提校区学生会堂如期举行！
第一节课是由徐娜老师执教的《条形统计图》徐老师通过出示学生问题与发现，贯穿整个课堂，带领学生在课堂上一起研究，解决大家的问题，让学生敢想，敢问，敢说，有自己的思考和发现
第二节课是由徐长青老师给我们带来的《折线统计图》，徐老师在课堂上重视学生的数学语言表达，给出语言框架，我观察到从——年到——年呈现——规范学生用完整准确的语言表达自己的想法。如课堂上，徐老师评价学生，我判断你是人口学家。徐老师课堂上对学生的评价幽默有趣、让学生学习积极性提高。
下午的两节课是由李培芳老师带来的《认识数》和《玩转小数》李老师先给大家带来了一个幽默搞笑的视频（十个一毛等于多少钱），然后让学生抢答，比1小的数有（），接着给出一桶水和半桶水的对比图，让学生明白，比1小的数，不能只有0。然后李老师让学生通过花计数器，引出1个0.1是0.1，2个0.1是0.2……体会满十进一。在最后提出问题，比1小的数只有0.1-0.9吗，有问题吗，如果小数只有这些够用吗？让学生带着思考回家探索。
总之，感谢学校给我们青年教师宝贵的学习机会，让我能在之后的教学中不断进步。