春天的风吹来
每一颗种子都在寻找它的轨迹
花在摇曳
树在抽芽
浪在翻腾
云在低语
此时此刻万物生长
著名教育学家陈鹤琴先生说过：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要睁开眼睛去仔细看看，要伸出双手去缜密研究。”万物复苏，春暖花开，为了让孩子了解植物的特点及生长规律，亲身体验种植的过程及乐趣，培养其关注、关爱生命的情感，感受春天的勃勃生机，东山幼儿园的萌宝们展开了一系列种植活动。
谈·种植畅想
在种植前，孩子们展开了积极地讨论，和老师还有小伙伴们讨论自己想种植的蔬菜。“春天到了，我想种玉米。”“番茄，老师我想种番茄。”“我想种辣椒！因为妈妈喜欢吃。”......老师带领孩子们开展了春种科普小课堂，首先通过多种途径引发幼儿兴趣，如请观看种子发芽的录像或唱一首种子成长的儿歌。激发孩子们对种植的兴趣。
学·种植技巧
上学期，各班老师就已经给孩子们科普过种植的相关小知识，也带领孩子们种植了一些植物，探索过植物的小秘密。活动开始之前，教师和幼儿共同回忆梳理种子种植的过程及经验，明确种植方法。
探·种植秘密
小朋友和家长们调查了这个季节可以种植的蔬菜，到幼儿园后通过谈话的方式，孩子们自由表达了关于种植的想法。回到幼儿园后，通过调查表的方式，让孩子们选出自己想种的植物、播种和养护方式。通过这些天观察和学习，小朋友们想种的东西五花八门......
在各班决定好种植什么以后，我们就开始收集种子、菜苗、花苗以及种植工具了！
享·种植乐趣
所有材料准备齐全后，小朋友们都摩拳擦掌，跃跃欲试啦！让我们一起看看“小小种植员”们是如何栽培植物的吧！
瞧！孩子们拿起各种的工具松松土，小心翼翼地播下自己的种子，刚播种完就已经期待收获啦！
小朋友们亲手播种爱的种子，快乐地体验着种植的每一个步骤，忙得不亦乐乎……
让我们来帮助小种子，拔掉杂草、浇浇水，多晒太阳，才能吸收到更多的营养哦！经过老师和孩子们的一番辛勤劳动：翻松泥土、收捡石头、除草、播撒种子、浇水......各类种子便在我们的小小种植园顺利安家啦！
种植是幼儿亲近大自然的方式，能满足幼儿的探索欲望，激发幼儿的责任感，也是幼儿关注、关爱生命的天性呈现。在种植过程中，孩子们知道了种子的生根发芽、破土成长，到满满枝繁叶茂，离不开用心呵护与悉心照料。在对植物生长过程的观察、探究、记录与表达过程中，孩子也能培养发现问题、解决问题的能力，认识自己强大的力量，体验种植的乐趣，感受生命的不易，从而明白努力和坚持的意义。
希望在这个春天，每位孩子都能播种希望，收获快乐，让我们一起期待丰收的日子吧！