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人人过关展风采,百花齐放竞争鸣———渌田小学青年教师“过关课”活动

创建于04-01 阅读2261

学校高质量发展,关键需要高质量的人来育人。为增强课堂教学效益,锐意改革创新,提高教学质量,同时培养、锻炼青年教师并促其职业成长,逐步成为学校教育教学工作的中坚力量,渌田小学决定开展青年教师“过关课”活动。

大地春回,草长莺飞,在春风和煦的三月,渌田小学青年教师的“过关课”活动精彩纷呈,有序展开。

活动安排

示范课

        语文示范课由蔡甜甜老师授课《田忌赛马》,在这一课的教学中,主要侧重激发思维,在层层深入的分析中,让学生懂得田忌赛马是“智慧”的比赛而非“力量”的比赛,从而指导他们学会全面理解事物之间的联系,从多方面分析问题。

       田忌能转败为胜是什么原因?赢的条件有哪些?学生带着问题,小组合作学习课文,唤起探索问题的兴趣,激发了思维,调动学生的学习主动性。课堂上,蔡老师自始自终都在创设和谐、愉快、自主探究的氛围,学习知识中,尽可能避免滔滔不绝地分析,而是指导学生通过读、讲、议、说等方法亲身体验学习,经历学习的过程。

        数学示范课由陈树民老师执教《分数的意义》,本节课陈老师通过设计五大环节,即导入,探究分数的意义、探究分数单位、实践应用和巩固提高、课堂小结。在这各个环节的学习过程中采用讲练结合、自主探究和小组合作多种方式。

      在探究分数的意义环节中,陈老师带领学生一起探究1/4的意义,分别借助圆片等教具直观的展现1/4,之后及时借助一系列的练习题和学习单加深理解分数的意义。

劳动组

         劳动课是由陈倩倩老师执教《百变折纸——青蛙》,陈老师先讲述了中国传统折纸的发展历史和文化内涵,加深了学生对中华传统文化的认识和理解。随后,向孩子们讲解的折纸的具体步骤,孩子们挑选喜欢的颜色后便开始动手折纸,在陈老师的耐心指导和协助下,生动立体的小青蛙在孩子们的手中成型。折纸过程中孩子们遇到难题还会相互讨论、互帮互助,不仅锻炼了动手能力,还加强了学生之间的沟通交流能力。

数学组

陈一嘉老师执教的六年级数学课《解比例》。

单丽英老师执教的二年级数学课《认识有余数的除法》。

罗婷婷老师执教的三年级数学课《两位数的乘法》。

语文组

杨洁洁老师执教的三年级语文课《花钟》。

陈伊倩老师执教的三年级语文课《纸的发明》。

蔡智红老师执教的二年级语文课《我是一只小虫子》。

蔡志飞老师执教的二年级语文课《“贝”的故事》。

曾朝霞老师执教的六年级语文课《石灰吟》。

池馨怡老师执教的六年级语文课《那个星期天》。

谭玉兵老师执教的六年级语文课《学弈》。

听课组

        本次活动中,中学彭校长,尹校长、李书记等领导都来到我们的课堂进行听评课,及时了解教师的常态课堂。领导们和老师们仔细聆听,认真记录,细心观察学生们的课堂状态,对教师的教学准备、教学内容、教学方法以及教学效果进行深入、全面地观察和了解。

 评课与反馈

     精彩课堂之后,学校组织教师进行了精彩的评课议课。通过多个维度的点评,助力青年教师成长。

于漪老师说:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”活动多样、精彩纷呈的过关课不仅促进青年教师成长,也对所有参与听课、评课的老师有所启发。在今后的教学工作中,继续在观摩中学习,在实践中锤炼,在研究中提升,用一辈子学做好老师。

图文编辑:陈一嘉

一审:徐运华

二审:尹卫平

终审:彭海龙

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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