颜色使世界美丽，颜色也会使幼儿的心灵变美。3岁左右的幼儿对色彩缤纷的世界充满好奇，充满喜悦。随风飘来的一片绿叶，偶尔爬上手背的一只红色小瓢虫，它们鲜艳的颜色很容易吸引幼儿的注意。外界环境色彩的变化对幼儿来说是最直观和最有趣的，同时又具有不断探索以及扩展经验的意义。
健康领域
《认识情绪宝宝》
活动目标：
1.感受“笑、生气、哭”三种情绪并产生相应的体验。
2.探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。
3.体验帮助他人，与他人交流的快乐。
4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
《国家安全教育日》
活动目标：
1.萌发自我保护意识，安全意识，自觉遵守安全的行为要求。
2.能够知道怎么做才是正确安全的行为。
3.知道全民国家安全日是每年的4月15日。
《预防肺结核》
活动目标：
1.幼儿认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。
2.使幼儿了解肺结核病传染途径及预防方法。
《彩色球宝宝》
活动目标：
1.乐于尝试球的不同玩法。
2.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。
3.体验游戏的愉悦与满足。
语言领域
《青蛙种豆》
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受儿歌的节奏美。
2.喜欢听儿歌，有感情地朗诵儿歌。
《拔萝卜》
活动目标：
1.理解故事内容，学说故事中的重复句。
2.懂得“人多力量大”的道理。
《会变的花裙子》
活动目标：
1.理解图意，能讲述图片中裙子的特征。
2.大胆想象和表达自己画的是最美的裙子。
《好吃的水果》
活动目标：
1.能用较连贯的句子表达自己的观察与发现。
2.乐于参加游戏，感受集体游戏的快乐。
社会领域
《我的颜色朋友》
活动目标：
1.了解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7种常见色以及对应物，大胆在同伴面前讲述自己最喜欢的颜色朋友。
2.感受每个人对颜色有不同的喜爱，表达内心喜欢的情感。
《红精灵在说话》
活动目标：
1.通过看看、找找、说说，认识一些红色的东西。
2.初步感知生活中一些红色物品所代表的意义。
3.学习用简单的语言大胆表达自己的发现，在活动中体验愉快的情绪。
《彩虹色的花》
活动目标：
1.感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。
2.懂得帮助别人会给他人和自己带来快乐，并愿意在生活中这么做。
《小椅子哭了》
活动目标：
1.学会正确搬、推、坐小椅子的方法。
2.知道爱护小椅子，养成良好的生活行为习惯。
科学领域
《会变色的瓶宝宝》
活动目标：
1.在实验中发现颜料溶于水，水会发生变化，并且两种不同的颜色混合后溶于水，水会变成另一种颜色。
2.喜欢参与“玩颜色”的游戏，愿意与同伴分享自己的发现。
《谁长谁短》
活动目标：
1.感知物体有长短差别，学习用比较的方法来区别两个物体的长短。
2.喜欢进行比较活动，愿意观察、比较周围物品。
《昆虫保护色》
活动目标：
1.观察发现花螳螂、枯叶蝶、木枝虫等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。
2.进一步了解昆虫，能仔细观察并大胆说出自己的发现。
3.产生探究动物自我保护本领的兴趣。
《图形的游戏》
活动目标：
1.在游戏中巩固对正方形、圆形、三角形的认识，并能说出图形的名称。
2.乐意参与活动，体验游戏的快乐。
艺术领域
《清明节》
活动目标：
1.了解清明节的来历及习俗，乐与参加清明节的活动。
2.学习制作风筝，初步感知清明节是春天里的节气。
《举你的右手摆一摆》
活动目标：
1.感受歌曲活泼、欢快的节奏，尝试替换部分歌词演唱歌曲。
2.随着音乐自由表演。
《颜色变变变》
活动目标：
1.探索三原色，在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。
2.通过欣赏名画，巩固对颜色的认识。
《彩虹》
活动目标：
1.欣赏彩虹的颜色及排列组合出的色彩效果。
2.按照图示进行均匀地涂色，颜色涂在彩虹里。
3.体验涂色活动的成就感。
时间过得很快，两个月的主题教学活动已经结束，通过本月主题的学习，小朋友们能够在亲身体验中感知、欣赏自然的色彩，希望小朋友们保持对生活的热爱，成为色彩世界的探索者吧！
