为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，龙海乡再邑小学与皈依小学联合开展了“青年教师语文课例展示联谊活动”。2024年3月底，在两校领导的精心筹备下，此项教研活动于再邑小学正式拉开帷幕。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
首先，由再邑小学仝丽仙老师为我们带来一年级下册阅读课文第8课《夜色》。她采用多种方法帮助学生记忆生字，如通过朗读、看图片说词语、说句子、归纳识字方法等，充分调动课堂氛围，使识字学习变得生动有趣。
然后，皈依小学王敏老师带来了一年级下册识字课文第8课《人之初》。王老师在教学中创设经典诵读大赛情境，设置闯关游戏，充分利用汉字的特质，使学生在识字和书写过程中能够积累语言知识，提升思维品质，培养审美趣味，并深刻领会传统文化魅力。
接着，再邑小学保婷婷老师执教三年级下册第13课《花钟》，保老师通过不同鲜花绽放的视频，成功地将学生带入花的世界，拉近了学生与文本的距离，通过提问和讨论，总结寻找关键句的方法，激发学生的好奇心和求知欲，鼓励学生主动探索和学习，从而提高学生的学习效率。
最后，皈依小学刘申伟老师在教授三年级下册第14课《蜜蜂》一课时，以古诗导入，层层递进，引导学生分析和思考问题，明确重难点，帮助学生快速把握学习重点。
课后，中心校副校长孙锐老师、中心校教研员王宏坤老师、王德刿老师、满家坤老师对四位老师的课堂给予了充分肯定，同时也提出了以下几点改进意见：一、课堂细节需要改进，教师要锤炼基本功。二、要有选择性，有甄别性选取利用网络资源。三、注重学习，开拓眼界，形成自己独特的教学风格。四、要抓住语文教学的根，注重朗读指导。评课过程中，各位授课教师与听课教师也进行了深入交流与探讨。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。此次联合教研活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。在教研的道路上，不断前进，不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。