“弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”暨雷锋月主题教育活动

—光华镇中心小学雷锋月系列活动阶段总结

       为深入贯彻落实党的教育方针，进一步弘扬雷锋精神，培育学生的社会主义核心价值观，引导学生学习雷锋同志的奉献精神、乐于助人的品质以及螺丝钉精神，提高我校学生的道德修养和综合素质。在第61个学雷锋纪念日到来之际，我校决定开展“弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”暨雷锋月主题教育活动。

       在活动筹备阶段，学校少先大队联合班主任等力量，共同制定了详细的活动方案。方案明确了活动的目标、内容、形式、时间安排以及责任分工，确保活动能够有序、高效地进行。

       根据活动方案，学校制定了详细的雷锋月活动安排表，将各项活动的时间、地点、参与人员等信息进行了明确。通过安排表，师生们能够清晰地了解活动的整体安排，确保活动的顺利进行。

       3月4日，我校开展了“向雷锋学习 从小事做起”主题升旗仪式。在庄严的升旗仪式上，全校师生共同学习了雷锋精神的核心价值，强调了从小事做起，从身边做起的重要性。通过国旗下讲话、学生代表发言等形式，让同学们深刻认识到雷锋精神的时代意义，激发了他们学习和践行雷锋精神的热情。

       2024年3月5日，学校开展了“弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”主题教育活动启动仪式，在启动仪式上，学校党支部副书记徐立华发表了热情洋溢的动员讲话，号召全校师生积极行动起来，争做追‘锋’少年，并鼓励大家以实际行动践行雷锋精神。同时，少先大队成员宣读了雷锋月倡议书以及雷锋月活动方案，明确了活动目标、任务和要求，为后续活动的开展奠定了坚实的基础。

       3月5日，各班级利用班会时间开展了“走近雷锋”主题队会。通过讲述雷锋事迹、学习雷锋精神、分享雷锋名言等形式，让学生们更加深入地了解了雷锋同志的生平和事迹，感受到了他的高尚品质和奉献精神。

       3月7日，我校组织师生来到哈尼河坝开展捡垃圾活动。师生们手拿铁夹、垃圾袋等工具，认真清理河坝周围的垃圾。通过这次活动，学生们深刻体会到了保护环境的重要性，也培养了他们的环保意识和责任感。

       3月，学校红领巾广播站开设了“向雷锋学习”专栏，定期播放雷锋事迹、雷锋精神解读等内容。通过广播的形式，让雷锋精神在校园内广泛传播，引导学生们时刻铭记雷锋精神，将其融入日常生活和学习中。

       学校组织开展了雷锋书签制作比赛活动。学生们积极参与，发挥创意，制作出了各式各样的书签。通过比赛，不仅展示了学生们的才华和创造力，也进一步弘扬了雷锋精神。

       学校设立了好人好事记录登记表，鼓励学生们记录自己或身边人的好人好事，并在登记表上盖上雷锋印章。这一活动旨在引导学生们关注身边的正能量，积极传播雷锋精神，营造和谐向上的校园氛围。

       在雷锋月活动结束后，学校举行了总结表彰仪式。对在活动中表现突出的个人和集体进行了表彰和奖励。通过表彰仪式，进一步激发了学生们学习雷锋精神的热情，也为今后继续开展类似活动打下了良好的基础。

       “弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”暨雷锋月主题活动的开展，同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识和理解，积极投入到学习和践行雷锋精神的实践中。活动不仅提高了同学们的思想道德水平，也促进了校园文明的建设。同时，还激发了同学们参与社会实践的热情，培养了他们的团队协作能力和社会责任感。今后，我校将继续深入开展“弘扬雷锋精神 争做追‘锋’少年”系列活动，让雷锋精神在校园内生根发芽、开花结果。同时，我们也希望同学们能够将雷锋精神融入到日常生活中，用实际行动践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献自己的力量！