周六阅读课程:初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的感情。
在这里我们看看满天的繁星，放飞自己的心灵；欣赏那夏夜密集的萤火；再体会早晨美丽的景色……短短的诗歌，有着深深的内涵，我们一起走进了诗歌的世界。
通过诗歌学习，我们了解了现代诗的特点：1、内容：有鲜明的形象。
2、形式：分行排列，没有固定字数。
3、思想:加入个人体会，表达真情实感。
4、语言:善于运用修辞。
周日作文课程:试当小诗人，写首小诗，表达自己的美好情感？！
同学们通过对同步课文的回忆，以及课堂诗歌的欣赏。我们共同总结了诗歌的描写形象、主要内容及格式。
接下来，同学们开始创作，或是仿写或是有感而发！最后呈现出以下作品：
魏浩宇同学的《秋》
周渲茹同学的《夏姑娘来了》
王昊扬同学的《秋姑娘》
姚智博同学的《童年》
崔桐同学的《秋姑娘来了》
郭嘉桐同学的《春姑娘》
刘思琪同学的《秋姑娘来了》
张靖茹同学的《丰收的秋》
郭浩宇同学和谷皓同学，展现了自己最喜欢的诗。
走进杜晓妍同学的《夕阳》
夕阳
夕阳，
红红的余晖，
点点撒在江面，
像羞红了脸的少女，
映衬着蓝天，
染红了天穹。
姗姗来迟的燕子，
披上了一层红衣，
归回到自己的巢里。
山上的黄牛，
舍不得离开自己的乐园，
只能慢慢地走，
不时地回头。
湖边的柳树，
在夕阳的余晖下，
把湖水当作一面镜子，
打扮和舒展着自己。
夕阳迈着轻盈的步伐，
柳叶便表演了一段优美的舞蹈，
金鱼跳啊跳，
真是快乐呀！
晚霞在夕阳中，
翩翩起舞，
变幻莫测。
如诗如画，
如梦如幻，
怎不叫人沉醉？