【课题动态7】趣味时钟DIY
需扫码在手机上打开文章后点击更新提醒
本篇由江西省基础教育研究课题《幼小衔接视角下提升大班幼儿时间管理能力的实践与研究》课题组供稿。
编 辑:陈 可
素材提供:巴 琦
审 核:杨 晓