一、教研活动如火如荼
聚焦教学提质，专家教研引领。在春暖花开的季节里，4月2日，区初中数学培育站、区小学语文名师工作室成员在我校开展了集中研修活动，教师们积极投身于此项活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。
本次活动上，注重课堂教学的实效性，通过观摩课、公开课，评课，专家讲座等形式，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、清明祭扫红色润心
习爷爷说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。4月3日，我校少先队组织少先队员前往宿北大战革命烈士陵园教育基地缅怀革命先烈，引导少先队员表达对革命先烈深切的怀念和崇高的敬意，让革命薪火代代相传。时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。队员们纷纷表示，将永远铭记家国担当，牢记革命先烈的丰功伟绩和遗志，努力成为堪当民族复兴重任的新时代好少年！
三、消防工程有序推进
为深刻吸取近期安全事故教训，进一步严密火灾防控措施，全力确保我校消防安全形势稳定，根据区防火委相关文件要求，结合我校实际情况，对学校教学楼及连廊消防工程进行改造提升，学校特成立消防安全验收专班，并制定实施方案、任务序时清单。精密把控我校特点和消防安全形势，分析研判，以最高标准、最严要求、最强措施，开展消防验收工程，最大限度消除火灾安全隐患。
四、体育模拟有条不紊
体育考核，是检验学校体育教学，课余体育活动情况和成果，也是学校全面贯彻教育方针一德、智、体、美、劳全面发展的反映，进一步推动"健康第一"有力措施，为了迎接一年一度的中考体育升学考试，使我校九年级全体学生在中考体育考试中取得优异成绩，4月1日，在学校东操场，开展中考体育模拟测试，对七八九年级学生的体能来一次大检阅，学生们的意志品质得到了锻炼，收获很多。
五、消防应急逃生演练秩序井然
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安和谐校园，4月1日特进行消防应急逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。提醒师生们坚决做到“安全第一”。
六、书香墨香满园芬芳
一卷在手，书香缕缕。为全面贯彻落实《义务教育语文课程标准》要求，进一步深入推动省、市、区关于开展中小学生阅读的相关文件精神，构建全新的阅读课程体系和阅读生态，提升学生阅读能力和阅读品质，进一步推进“真阅读”内涵发展，培养学生良好的阅读习惯，为学生的终身发展负责。4月1日，"真阅读"特色工程氛围营造，外墙展示，引领全体学生参与到阅读中来，让阅读成为一种习惯，让书香浸润心灵，谱写诗意人生！
七、领导调研指导促提高
4月1日下午，区教师发展中心周健主任一行到我校对体艺工作、卫生工作作调研指导，观看学校校园环境，并就艺体学科师资状况 、社团开展情况进行亲切指导，为我校今后体卫艺工作指明方向，要全面发展，培养身心阳光，积极向上的“守正少年”。
4月1日下午，区教育局高翔委员一行到我校督促检查消防提升工程，要求我们要高度重视，认真对待，高标准、严要求、按照时间节点、任务清单有序深入推进，全力以赴，保质保量完成验收任务。
八、班主任论坛精彩纷呈
为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多的交流展示的平台，4月3日，在学校会议室，开展《用心经营，做一名幸福的班主任》为主题班主任论坛，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。
九、消防工程招标会
4月3日中午，在学校二楼会议室，召开消防工程（室外）招标会。确保教学楼及连廊消防工程有效推进，自我加压加码，高标准落实！招标过程程序规范，公开透明。
十、校长致全体教师一封信正能量满满
《追光不止 向阳而生》
各位老师:
大家好!
今天是4月第一天，恰逢又是周一，我们信心满满地开启了紧张而又忙碌的一周工作，难得有时间静下心来，写一写本人喜欢的话语，今早有感而发提笔写写，送给各位教职工，与各位共勉！
最近，我读到这样一句话，非常喜欢:"教育的本质，不是要把篮子装满，而是要把心灯点亮。”从我的认知，这句话告诉我们，教育不仅仅是知识的传递，其更重要的使命是给予受教育者继续前行的力量、勇气和信心。教师作为点亮学生心灯的人，必须要以育人为本，向着光的方向一路前行。教师这个职业，一生都在育人，这就要求我们追光不止，向阳而生。只有教师有了光，我们的学生才能精神明亮!
真诚希望各位教师做好以下几点：
1、有光的教师，眼里有人。有光的教师，每天关注的是学生的成长和全面发展，不会因为学生的成绩差而歧视、批评、讥讽，也不会因为学生小小的错误而震怒。有光的教师，懂得学生的成长点在何处，并懂得如何引导，如何发力，如何助推。有光的教师，明白"三百六十行，行行出“状元”的道理，他能够随时随地想方设法的因材施教，因人施策。有光的教师，在他的眼里，人始终是第一位的，他们明白，成长比成材重要，健康比成绩重要，育人永远比教书重要。
2、有光的教师，心中有爱。教育是千万次的师生共同搀扶、相互激励的长途跋涉。鲁迅先生说:“教育是植根于爱的，爱是教育的源泉。"有光的教师，心中有爱。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才能对自己的教育对象充满信心和爱心。对待每一个学生就像对待自己的孩子一样。教育的本身就是一个不完美的人带着一群不完美的人寻求完美的过程。在这个过程中，因为有光，所以有爱;因为有爱，地宽天蓝，草绿花香。
3、有光的教师，手里有活。教育工作是一件常做常新的工作。岁月在更迭，时代在发展，我们的教育对象学生也在不断地发生着变化。有光的教师善于学习，他会不断地用新知识武装自己的头脑，不断地让自己变得博学、睿智、丰盈;有光的教师善于研究，他会不断地发现问题、解决问题，并从问题中积累经验、提升能力;有光的教师善于创新，无论是课堂教学、作业设计，还是团队建设、育人策略，他都有自己的独特见解;有光的教师，无论怎样的班级和学生交到他的手上，他都能施之有法，教之有效，育之有道。
4、有光的教师，脚下有路。有光的教师懂得引导学生往哪儿走，怎样走。这样的教师眼界开阔，思想敏锁，拥有独特的教学方法和独立的教育思想。他所带出的学生视野开阔、品德高尚、举止高雅，有理想、有抱负、有远见，个个都是国之栋梁。教育是一场师生之间共同的修行，是一场情感的连接，是一份爱的传递。我想，眼里有光的教师，做出的教育也一定是有光的。
身为教师，担此殊荣，必定向阳而生，不断追随光、成为光、散发光，爱学生成长过程的每一束微小的光。心中有梦，眼中才会有光。我们唯有不断努力，把自己活成一束光，点亮自己，照亮别人。如果说学生是一颗种子，那么教师就是追光者，坚定不移的用爱与智慧把学生们带进一个充满光的世界，引领学生一生向阳。
全体教职工，你们都是我的光!
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展各项工作，不断提升教师的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。助推乡村教育高质量发展。
新的征程，宿豫区丁嘴中心学校将进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕区教育工委的工作部署，满怀憧憬，积聚力量，真抓实干，争做农村学校的领跑者，为建设“区内一流、百姓满意”高品质学校而奋斗！
笃行致远，惟实励新，奋力推进高质量发展再谱新华章！
