【新密市实验幼儿园】家园共育活动之班主任说家教（中四班）

中四班班主任

中四班教师团队

说问题

      劳动教育是幼儿教育的重要组成部分，我们将劳动的意识和习惯培养贯穿在幼儿一日活动中。

      如：晨问活动时幼儿和教师一起拿取户外器械；午餐时值日生分发餐具、整理桌面；午睡时幼儿自己穿脱衣服、正确摆放鞋子；还有种植区中幼儿一起参与浇水、拔草、清理等，在一日活动的每个环节中都渗透劳动意识，培养幼儿的劳动技能。

说策略

        爱玩是孩子的天性，父母可以巧妙利用这一点，让劳动和游戏相结合。        

        1.客厅劳动游戏

        吸尘器游戏，请孩子将地上的脏东西吸回“吸坐器家里”，然后把吸尘器里的脏东西倒在垃圾桶里，学习初步的劳动技能。

        拖鞋配对，请孩子将拖鞋按左右、颜色、大小配对，插在一起摆放好。

        2.厨房劳动游戏

        择菜游戏，引导孩子根据不同的蔬菜种类择菜，提升手眼协调能力，丰富对蔬菜的认知及数量概念。

        刷碗三部曲，引导孩子按照步骤刷碗，即：将碗中残留的食物残渣冲掉或倒入垃圾桶中，洗碗布挤上洗涤精，先擦碗的内侧，再擦碗的外侧一一用清水将洗涤精冲刷干净。

         3.卧室劳动游戏

         整理床铺，父母和孩子一起叠被子、铺床单，培养孩子角对角、边对边的概念。

        睡前整理衣服，鼓励孩子临睡前把第二天穿的衣服叠好，摆放在固定位置，培养独立性。

        4.卫生间劳动游戏

         清洗小袜子，引导孩子自己打肥皂，把自己的小袜子洗得香喷喷，并自己用小夹子晾好。

         整理卫生间，引导孩子把洗手台玻璃擦干净，把洗发水、护肤品等瓶瓶罐罐按固定的位置摆放好，养成整齐收纳的好习惯。

说建议

        幼儿劳动教育可以这样做

        1、给孩子选择权做力所能及的劳动 

        爸爸妈妈应根据孩子的年龄特点和实际能力和他们一起讨论能做些什么和想做些什么？并制定计划。

        2、传授孩子相关的劳动技能收获成功感

        相关的劳动技能家长应该耐心细致地讲解示范让孩子了解怎样做和为什么这样做。

        3、和孩子一起体验亲子劳动幸福感

        和爸爸妈妈一起劳动可以提高孩子的兴趣亲密亲子关系培养协作精神，家长的夸奖老动成果可以让孩子意识到自己作为家庭一份子承担部分家务是在做有益的事情。