一、活动背景
冬去春来，幼儿园里的树木掉落了许多叶子，小朋友们在户外活动的时候发现了许多的各种各样形状的叶子。孩子们对着叶子开始讨论起来，于是我们便开启了探索《叶子的秘密》之旅……
二、集体讨论
为了让幼儿了解叶子的结构，解除幼儿的疑惑，为此我们开展以《叶子的秘密》为主题的课程。
我们从叶子的结构、叶子的形状、叶子的纹络、叶子的生长、叶子的作用等五个方面去开展活动。
三、寻找不同的叶子
集体讨论结束后，在一次午饭消食散步时，孩子们自主寻找在园里各种各样形状的叶子…
有大的叶子，有小的叶子，有形状不一样的叶子，孩子们在激烈的讨论着：
“这个叶子的纹路跟这个叶子是不一样的”
“这课树的叶子为什么是红色的呢？”
“这个叶子是圆形的，这个叶子像扇子一样”……
四、自制叶子手环
在集体讨论活动课中，我们有提到，叶子可以做什么呢？有的小朋友说：“叶子可以吃”“叶子可以做手工”“叶子干了还可以用烧火”等等一系列的答案。
在这些答案当中我们选择用叶子制作手工。
美术活动课时，杨老师带领幼儿来到园里的户外场地，让幼儿去寻找自己喜欢的叶子，把叶子粘贴在双面胶手环上。
看呐！一个个精美的手环制作完成啦！
五、叶子粘贴画
叶子除了还可以制作叶子手环，在一次探索中，蔡沐熹小朋友说到：“我们制作了叶子手环，我们还可以把叶子用颜料粘贴在图画呀。”小朋友们都很同意蔡沐熹小朋友的想法。
于是开始制作起了叶子粘贴画了…
制作完成啦！接下来就欣赏孩子们的作品吧！
幼儿在树叶飘飘的景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关叶子的感性经验；愿意用语言、身体动作、美术创作来表达自己对叶子的认识和感受；让幼儿在大自然中尽情地嬉戏，在探究和表现中获得快乐，以此激发幼儿热爱自然和热爱生活的情感。