活用课程资源,创新保教模式——大班教育教学研讨活动

巴黎
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        每一次展示,都是一场寻找真知的修行,每一次研讨,只为凝聚更好的教育力量,磨砺促成长,匠心谱芳华。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步夯实教师教育教学基本功,提高教师专业素养及教学能力,引导教师走向专业化的成长之路,我园于2024年3月19日开展了以“活用课程资源,创新保教模式”为主题的教师公开课活动,通过讲授“公开课”,教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领及教师的“传、帮、带”作用,互通有无,取长补短,互学互助,共同成长。

         下面请跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的活动吧👇

王金萍老师

语言活动《颠倒歌》

李桃老师

音乐活动《小人书不要哭》

高红老师

美术活动《创意彩条》

宋金霞老师

健康活动《我换牙了》

伏晓娟老师

语言活动《颠倒歌》

张辽宁老师

社会活动《整理小书包》

牛琼老师

综合活动《我心中的小学》

冉鑫老师

美术活动《创意彩条》

王霞老师

数学活动《7的减法》

苏娜老师

健康活动《小书迷爱眼睛》

        活动结束后,每位授课老师对自己的活动进行活动目标和过程的梳理与自我反思。听课教师结合教学模式的创新性,活动目标的适宜性、活动准备的合理性、教学过程的科学性、师幼互动的充分性、幼儿发展的实效性等方面进行研讨交流,大家相互学习、取长补短,有效地促进了园内教师们教学水平的提高!

        本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高。回顾本次的公开课观摩活动,有收获、有进步,也有不足。但每位老师都能在实践中发现问题,总结经验,反思自己。成长无止境,让我们在幼教道路上继续携手前进,创新前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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