一、环境管理制度
根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。
按班级划分清洁区,落实班级卫生包干,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、
墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,
屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。
校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
黑板报、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,内容生动活泼。要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。
环境清扫
工作量:每班环卫清扫人员承包的责任片块,包括路边绿化地及其中小径。
清扫时间:每天至少清扫一遍,并全天候保洁。
负责拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒垃圾筒。
严格控制蚊蝇孳生地,做到责任片无蚊蝇孳生地。
责任片内发现乱倒的垃圾,要及时处理,遇到难题即报上级管理部门出面处理。
绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。维护楼内秩序
上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
要注意保护楼内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
环境管理“十三个禁止”
1.禁止随地吐痰
2.禁止随地大小便
3.禁止乱倒污水和粪便
4.禁止带宠物进校
5.未经批准,禁止在校内设摊摆点
6.禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地
校内张贴物管理制度
为了加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:
严禁用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果,教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。
不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
校园环境卫生工作管理制度
上下楼梯和在楼内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在楼内追逐奔跑。
爱护楼内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
要注意保护楼内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。