每一块墙面，都是文化。
有内涵，有底蕴！
每一个区城，都是智慧。
有主题，有创意！
每一件材料，都是情怀。
有心意，有新意!
这是美的创造，
更是爱的体现。
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，也是形成班级凝聚力和良好班风的重要载体。为了加强校园文化建设，体现班级特色，营造良好的学习生话环境，新惠第八小学于3月27日开展了班级文化建设评比活动。
本次活动对名个班的班级理念、内墙文化、廊道文化、亮点加分等方面进行评比。走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷便展现在眼前：班级文化牌各具特色，班立任寄语富有爱心，教室干净整洁、书香素雅，墙面设计个性新颖，特色文化精彩纷呈，花草绿化生机物勃。每一面墙都成为了“无声的导师”，展示着师生们对班级文化的独特理解。
评比活动正式开始，每个班级选派的小小解说员们用稚嫩的声音，自信地为评委解说教室里每一个精心设计的板块。
表格公示栏——人人有事做
小小公示栏，信息真不少。上课、活动安排一应俱全，班务管理工作事事巨细，真正做到“事事有人做，人人有事做”，人人争当先进典型。
环保卫生角——干净全靠我
班级卫生角整洁又美观，扫帚、拖把、簸箕等卫生工具有序摆放。各班同学还集中学生的集体智慧，让卫生角直观、好看。有的班级还细心地为“卫生角”贴上了文明标语，真正地发挥了卫生角的作用，也使得卫生角成了班级文明卫生的标识，不禁为他们点赞。
墙壁文化展风采——优秀你我他
各班师生根据活动主题，结合班级实际，展示学生们的优秀创意，呈现出了设计精美、色彩亮丽、富有个性的班级文化墙！每一面墙壁都有故事，每一面墙壁都是班级明信片！
小小图书角——书香溢满堂
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。每个班级的图书角成为了一个“漂流亭”，流动的是书，不变的是孩子们对书籍的热爱，对知识的渴望。
盎然植物角——护一隅生机
植物角作为大自然的缩影，是同学们认识自然，欣赏美的窗口，也是学校劳动教育、班级环境美育等综合实践活动课程建设的重要组成部分。美丽盆栽进教室，润育无声促成长。
创意室内文化——处处蕴深情
各班学习园地的布置，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。有的班级布置了学生亲手剪刻的手工作品，贴上自己的生活照，写上美好的祝语或自己的理想;有的班级将学生的优秀书画作品张贴，让学生们为自己的努力而欣喜；有的班级结合学生年龄特点，利用生活废旧材料制作了富有创言的造型，配上主题鲜明的文字，让孩子们喜欢不已。力求让教室的每一面墙壁都会“说话”，让每一面墙壁成为“无声的导师”。
一条条引人深思的名言警句，一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的评价阵地，让学生真正地在班级文化建设中春风化雨乐成长，潜移默化净心灵。
最美班级
此次班级建设评比活动共评选出20个“最美班级”，祝贺他们！
古人云：“蓬生麻中，不扶自直：白沙在涅，与之俱黑”。一个好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。通过此次班级文化建设评比活动，不仅美化了我们的学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还增强了师生的集体荣誉感。愿学生们在班级文化的熏陶下，不负韶华，砥砺前行!