为提高学生对英语学习的兴趣，培养学生的发散性思维，锻炼学生自己动手的能力，在发散思维与逻辑中，培养学生的英语语感以及使用英语的能力，进一步巩固英语学习知识，我校特举行英语思维导图活动。
五年级203班作品
五年级204班作品
五年级205班作品
五年级206班作品
五年级207班作品
五年级208班作品
五年级209班作品
一张张思维清晰、生动有趣的思维导图，凝聚着孩子们的智慧和付出。
“思维导图”作为一种思维工具，在英语学习中可以锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生梳理知识体系，提高学习效率，同时也让孩子们感受到英语学习的乐趣。因此在以后的英语教学工作中，我们五年级英语组老师将继续同心同力，立足实际，边做边学，砥砺前行！
撰稿：李敏 曹文慧
照片：曹文慧 李敏
审核：程小丽