教育的不断发展与改革，要求教师的能力与素质要不断的提升。4月1日，2024年容县初中道德与法治青年教师能力提升培训在容州镇第一中学拉开帷幕，共同探讨教学之道。
精心点评，共同进步
李金兰教研员以“落实新课标，开展校本教研”为主题对第一次返岗培训的作业进行了点评。李老师深入分析了各学校学员在集体备课过程中的优缺点，对每位学员的两段式总结进行考核打分，李老师肯定了学员们在教学中的努力与进步，同时也指出了存在问题和不足，并传授校本培训和课例研究方式方法，为接下来的讲座奠定了基调。
传经送宝，启迪智慧
容县中学黄云龙老师以“新课标背景下初中道德与法治科组集体备课的有效形式”以八下5.2基本政治制度为例，分享了他多年的备课经验，强调个人要有主动性、团队有合作的重要性。从集体备课要有四定(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)、八备(备教材、备课标、备教法、备学生、备学法、备教学手段、备教学过程、备作业)、六统一(进度、目标、重难点、每节授课内容、作业、试题)原则，展示了如何提高备课质量，使教学内容更生动有趣。
案例分析，取长补短
容县中学梁智芳老师对九年级学员的课例进行课堂教学策略点评，并提出四点教学建议：1.制定教学目标须立足核心素养；2.及时丰富和充实教学内容；3.说理教育与启发引导有机结合，做到“灌中有启，启中有灌”；4.注重学生实践体验，促进学生学以致用，知行合一。
容县杨村二中黄政用老师以“整体理解 做实研究 规范使用”为主题对道德与法治教材的使用进行分析。
灵山中学盘鹤玲老师对上八年级课例的学员进行针对性的建议，并围绕“理解教材意图，实现课程功能”八年级下册教材使用与建议进行指导。
容州镇第二中学叶智婷老师通过亮点、不足、建议三方面对上七年级课例学员的学员进行课堂教学策略的分析点评。
十里中学彭广清老师从“七年级教材使用建议与策略”进行了深入的剖析和解读，并指导教师们如何更好地利用教材资源，提高教学效果，同时也鼓励教师们结合实际教学情况，灵活运用教材。
总结提升，携手同行
学员总结发言
通过本次培训，参训的学员们不仅收获了丰富的教育教学理念和方法，也提升了自己的教育教学能力。他们纷纷表示，将把所学知识和方法应用到实际教学中，为提升教学质量和促进学生全面发展贡献自己的力量。
文字：黄净梅
图片：青年教师学员
审核：李金兰