有人说："课堂教学永远都是一门充满缺憾的艺术。"教育之事，总有缺憾，正如谁的人生能无憾事呢？从"经师"到"人师"，实乃师者不断弥补缺憾的发展历程，即为教师之自省。
回望走过的教育教学之路坦途并不是很多，荆棘倒是不少，缺憾自然在所难免。展望这学期，期待从教前途荆棘尽处是繁花，能看到更多新的美景，能收获更多新的硕果。
期待我们成为师生同行不断进步的"筑梦人"。
三月语文教研
孩子们都真诚的展示了课堂成果。
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在这个春意盎然，如诗如画般的阳春三月，本语文教研组，开展“同听一节课之守株待兔”的教研活动，促进教师专业化发展的同时，推动教师的自我反思、同伴互助，为进一步提高语文课堂实效打下坚实基础。“同课”是基础，“异构”是发展。“同课异构”鼓励每位教师对教学内容和方法展开更深层次的思考，进行丰富而又充满智慧的教学实践。听取优质课例展示结束后，本组语文教师针对课堂的学习情况进行了课堂教学实践活动，并进行了本班的教学经验分享。老师们碰撞出不同的智慧火花。
教研路上，我们是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们坚信，不忘初心，向阳而行，定能在不断地学习中成长、进步、拔节而上，在清风吹拂的日子里遇见花开，成就自己。
图文:语文老师
审核:何军锋