为了让数学贴近学生生活，引导学生运用多种元素进行时钟的造型设计与装饰，感受不同形式的钟表给人的美感，我们二年级举办“巧手制钟表，巧学时分秒”实践活动。
学生充分发挥各自的想象力和创造力，“小小手”变“巧巧手”。家长也全力支持，为孩子制作钟表做好指导。
同学们的精美作品和独特的创意，得到老师们的一致称赞。一幅幅优秀作品脱颖而出。
这次实践作业不仅使孩子们了解了钟面的构造，掌握了整时、大约几时，几时几分等课本知识，而且锻炼了孩子们的动手能力，提高了学习数学的兴趣。
图片提供:二年级数学组
图文编辑:李燕萍
初 审:朱福建
终 审:葛正华