为了进一步提升美术课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在4月1日上午，开展了“1+X”美术教学研讨活动。
活动的主题围绕聚焦“大单元”共思“新美育”展开，参与的老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了精彩纷呈的课堂。
整个活动分为四个环节：“1+X”联研、自评互评、集备研讨、教研总结。
一、“1+X”联研
老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
二、自评互评
在自评互评环节，王老师对自己的教学设计和效果进行了评价。王老师注重培养学生的自主探究能力，老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、集备研讨
李教师为教研组成员介绍了大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，大单元备课将更加规范和高效。
四、教研总结
最后，李对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。