为人师表诲而不倦
替国树才教必有方
为全面贯彻、落实新课程理念，进一步落实、深化“双减”政策，提高教师教学水平，促进教师队伍成长，2024年3月28日，和政县新庄学区在关滩沟小学开展小学数学优质课比赛活动。一节节优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。参赛的六位教师们将自身专业素养和个人教学风格相结合，诠释了独特、精彩的课堂教学。
赛课磨砺竞芬芳
- 新庄学校朱宝鑫老师
朱宝鑫老师讲授六年级《比例的基本性质》，教学思路清晰，目标明确，重难点突出。本节课上，朱宝鑫老师通过迁移旧知识经验，引导学生经历观察发现、举例验证、归纳总结的过程，发现比例的基本性质。并应用性质解决问题，发展推理意识。在整节课中，数学味道浓郁，学生是这节课的主导，评委和听课教师都被朱宝鑫老师的教学魅力折服。
2.峡门小学马小亮老师
《口算乘法》一课，马小亮老师通过一句口诀，唤起学生的经验，从而为课中的探究提供了起点。顺理成章循序渐进地探究整十、整百、整千数乘一位数，进而探究两位数乘一位数，让学生合作探究学习。整个过程由解决问题贯穿始终，学生也兴致很高，让他们体验到计算不只是为了计算，还可以解决问题。
3.榆木小学仇珍珍
本节课中仇珍珍老师从谈论语文理解中的“算数”，到数学理解中的“算数”整个开场白流畅自然，学生不知不觉中被带入课堂。从数学中的“算”你能想到什么到“数”你能想到什么慢慢的到本次研究的主题——分数与除法。老师用不间断的提问，引导学生不断的思考，在层层叠叠中得出本次课题的重点。
4.槐庄小学仁帆老师
新授部分，仁老师通过学生独立思考，小组合作，个人汇报，生生追问，师生互动等不同方法让孩子学会了小数大小比较的方法，即先比较小数的整数部分，整数部分大这个数就大；如果整数部分相同，则比较小数部分十分位上的数字，十分位上的数字大这个数就大，如果相同再比下一位，依此类推……紧接着，通过巩固练习和思维拓展再一次对所学知识进行应用，加深印象。
5.拉尕顶小学马文婧
马文婧老师执教的是三年级数学《口算乘法》。马老师的设计从整体视角出发，重视数学知识之间的勾连，数形结合追寻本质，关注知识迁移，培养学习能力。课堂上学习活动安排合理，重点突出，学生参与度高，学习效果非常好，获得评委老师一致好评。
6.草滩小学邵星老师
第六节课《小数点的移动引起小数大小的变化》由邵星老师执教，通过观看孙悟空的法宝——金箍棒的变化，学生感知到小数点的移动会引起小数大小的变化。“怎么变？为什么会变？”学生们带着困惑，在老师的带领下经历了观察、感知、对比、分析、概括的过程，自主地发现了规律，积极建构了知识。
活动总结
此次数学优质课大赛，领导们给予了高度重视，全程关注比赛进程，确保活动顺利进行。
课后，老师们根据课堂中的教学内容及过程结合教育成果进行反思。一位老师的成长离不开不断地教学反思，只有在反思中发现问题困惑，在反思中探索解决办法，才能为教师的教学工作提供源源不断的动力，从而提高自己的教学水平。
评课活动中，评委们从教学目标、教学内容、教学方法、课堂氛围等多个方面进行综合评价。他们认真交流意见，并诚恳地对每一位选手在执教过程中的亮点和不足给予了客观的评价。经过评委们的认真评审和打分，最终评选出一等奖和二等奖，这些获奖教师们不仅展现了自身的教学实力，也为小学数学教学的改革和创新做出了积极的探索。
活动最后，教科局梁万有督学指出，此次新庄学区数学优质课评比活动，为全体数学教师提供一次很好的学习交流机会，不仅转变了教师的教学观念，更促进了我学区生长课堂教学研究，提高了数学教师课堂教学水平，有效促进了“双减”的有效落实。希望各教师再接再厉为新庄教育事业继续添砖加瓦。
宋得胜校长在总结中提到：“优质课竞赛不仅展现了教师们的风采，也为老师们提供了一个交流学习的平台”。在今后的教学中，我们应继续发扬优点，克服缺点，不断提高教学质量，为学生的成长和发展贡献更多的力量。同时，我们也期待更多的教师能参与到类似的比赛中来，共同推动新庄学区数学教育的发展，让数学成为孩子们探索世界的钥匙，点亮他们心中的智慧之光。”
编辑：马进玺
审核：朱宝鑫
终审：宋得胜