冀疆携手 联研共进——库尔勒市第二小学与石家庄庄园小学线上听评课教研活动

金俊
创建于04-01
阅读 2300
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

春雨轻挠着花蕾,柔风拂拭着花香,一切都是那么静谧美好,春天的雨丝,宛如最精致的珠帘,一切都充满了生机和活力。为促进学校间均衡、和谐发展,本着向优质学校取经并学习先进经验的精神,2024年4月1日,新疆库尔勒市第二小学与石家庄市庄园小学联合举行了“冀疆携手 联研共进——库尔勒市第二小学与石家庄庄园小学线上听评课教研活动。”

课例展示

马   诗

              唐·李贺

大 漠 沙 如 雪,

燕 山 月 似 钩。

何 当 金 络 脑,

快 走 踏 清 秋。

       虽远隔千里,但是也阻挡不了老师们听课的激情,他们认真记录听课内容,思考着课堂教学设计的优点与存在的问题。

课堂设计分享

       教而不研则浅,研而不教则空。一个人或许可以走得很快,而一群人却可以走得很远。展示课结束后,赵江静老师围绕主题,分别对教材的解读、新课标的理解、教法的运用等方面进行了分享。

       赵江静老师,课堂设计巧妙,以《经典咏流传》节目贯穿整个课堂,既提高了学生的学习兴趣,又加深了古诗的理解。

评课环节

        石家庄市庄园小学国义老师对赵老师的课进行了点评。国义老师从新课标出发,紧扣核心素养,对赵老师的课给予了很大的肯定,并提出了合理的建议,她说:“赵老师注重大单元教学,紧扣单元要素,有效引导学生借助注释理解并体会古诗的意境,借助想象让学生们读出画面感。赵老师示范引领,富有感染力,是一堂很精彩的课。”

       我校伦新珍副校长对本次教研活动进行总结,教师要注重课标引领,通过合理的教学规划、有效的课堂教学策略、学生的主体地位的体现、教学资源的开发与利用、课堂管理与互动机制以及教学改革与创新实践等方面的进行努力,不断提升教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

结语

教研,是教育教学工作的灵魂,是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里,语文教师们积极投身于教研活动中,以饱满的热情和扎实的专业知识,探索教育教学的新方法、新途径。

春天是播种的季节,也是希望的季节。在春暖花开的日子里,我们将继续深入冀疆携手开展教研工作,不断提升教师的教育教学能力,共同为二小的美好发展而努力奋斗。

撰稿:金俊

初审:秦秋芳

定审:伦新珍

阅读 2300
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉