教学设计夯素养
赋能提质助成长
“教学活动设计”专题研修活动
为进一步落实新课标要求，推动“双减”背景下的课堂转型，切实提升教师基本功，提高教学设计的规范性、专业性和有效性。3月22日，柳村小学开展了以“教学设计夯素养 赋能提质助成长”为主题的教师教学设计大赛。本次比赛涵盖语文、数学、英语三个科目。
赛前准备
为激发我校教师的教研热情、增强教育教学实践能力，提升我校教师的专业素养，在学校领导班子的带领下开展了教学设计大赛，学校制定了《柳村小学教学设计评比活动方案》与《柳村小学教学设计评分表》，旨在“以赛促学，以赛促研”。
个人展示
经过老师们认真研读教材，紧密联系课标，精心设计教学思路，合理安排教学环节，注重知识间的联系与拓展，善于抓住课本插图，深挖文本，最终呈现出一篇篇富有专业素养和个人特色的教学设计。这是老师们智慧的结晶，思想的升华，更是教学能力的体现。
优秀教学设计案例
设计评比
学校组建了以教研组长为领导的评审小组，坚持公平公正的原则，严格依照评分标准，分学科对每一份教学设计作品进行了认真地评议，评选出优秀设计供老师们分享学习，并对发现的问题进行及时总结反馈。
赛后点评
赛后，各教研组组长对各位老师的教学设计进行了点评，指出了每位教师在重难点设置，教学方法以及教学环节方面的闪光点，并就教学设计是否对接践行新课标、构建新课堂进行了评价，还根据本校学生特点在教学过程中提出了一些针对性的指导意见，经过激烈的角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖。
课堂教学是学校教育的主阵地，撰写优质的教学设计是每一位教师教学生涯中的必修课。此次教学设计比赛提高了全体教师准确把握学情和教材的能力，激发了教师的创新意识，促进教师之间的交流，从而提高课堂教学的有效性，促进教师的专业化成长，推动学校教育教学的质量和水平的提升。我们会以此次比赛为契机，以赛促研，以赛促教，在教育教学道路上不断钻研，共同成长！
摄像：孙静 康锋
编辑：崔雯婧
审核：倪香萍