语文综合性学习：我为中国四大发明代言
蒙阳实验小学 三年级1班
在浩瀚的中华文化长河中，四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药，如四颗璀璨的明珠，熠熠生辉。它们不仅是我国古代人民智慧的结晶，更是对世界文明进程产生了深远的影响。今天，我们三年级1班的同学就一起踏上这次语文综合性学习的旅程，深入探索这四大发明的奥秘。
班级里孩子们分工合作，利用周末时间上网查找四大发明资料并认真阅读相关内容。
3.4组介绍造纸术，同学们根据课文内容，对课文知识进行梳理，又在父母的帮助下，利用电脑进行了在线搜索“造纸术”的关键词，找到了许多相关的网页和文章。同学们认真阅读了这些资料，了解了造纸术的原料、制作过程和在古代的应用。
1.2组介绍火药，同学们利用互联网资源进行了在线搜索和查询。不仅了解了火药的最新研究进展和应用领域，还发现了许多与火药相关的历史事件和人物故事。总的来说，收集火药资料的过程是一个充满探索和发现的过程。通过广泛的阅读、网络搜索等方法，同学们不仅了解了火药的基本知识和应用情况，还深刻体会到了火药对于历史和现代社会的重要意义和价值。
5.6组介绍指南针，他们对指南针这个神奇的物品充满了好奇，因此决定亲自去收集一些关于它的资料。孩子们想了解它为什么能指引方向，它在古代是如何被发明的，以及它在我们现代生活中还有哪些应用。通过这次收集资料的过程，同学们不仅了解了指南针的基本知识和历史背景，还感受到了古代人民的智慧和创造力。同学们意识到，指南针不仅是一项伟大的发明，更是我们探索世界的重要工具。
7.8组介绍印刷术，同学们利用家里的电脑进行在线搜索，找到了许多相关的文章。仔细阅读了这些资料，了解了印刷术的制作原理、印刷技术的进步以及对文化和教育的影响。同学们不仅了解了印刷术的基本知识和历史背景，还感受到了古代人民的智慧和创造力。同学们意识到，印刷术不仅是一项伟大的发明，更是推动文化和教育发展的重要力量。
在同学们的齐心协力之下，成果终于璀璨问世。我们深知，唯有齐心协力，方能收获更为显著的进步。让我们团结一心，众志成城，携手为更美好的明天而努力拼搏。课上我们进行了分享，让收集成果促进班级整体提升。
中国四大发明，即造纸术、指南针、火药、印刷术，是中国古代智慧的杰出代表，对全球历史进程产生了深远的影响。当我们深入了解这四大发明时，内心充满了敬佩与自豪。希望孩子们往后能继续一起学习，一起快乐成长。