为积极推动我校新学期心理健康教育工作，全面了解、客观掌握我校学生心理健康状况和心理动态，从而有针对性地开展心理健康宣传和教育工作,助力学生健康成长与发展。3月26日至4月1日，吉水县第二中学心理素质发展指导中心组织全校学生分批开展心理测评活动。
本次心理测评采用线上方式进行，其中初中部选用了《中小学生心理健康诊断测验（MHT）》，《抑郁自评量表（PHQ-9）》，《学业情绪心理测试》3个量表去了解学生心理健康状况；高中部选用了《症状自评量表（SCL-90）》，《抑郁自评量表（PHQ-9）》，《学业情绪心理测试》和《霍兰德职业兴趣测试》4个量表对学生的情绪，情感，人际关系，学习动机等诸多方面进行测评。
测评时，心理老师详细讲解测试流程和注意事项，使学生正确认识到心理测评的目的和意义，消除学生心理上的疑虑和紧张。测评过程中，学生根据自己的实际情况认真作答，在规定时间内完成心理测评。
本次测评工作覆盖面全、效率高，较为科学地评估了学生在入学后的生活适应和心理健康状况，完善了学生心理档案，也为接下来有效开展心理危机预警和干预等工作提供信息支撑。
心理测评工作只是心理普查的第一步，测评结束后，心理老师将依照保密性原则，对此次测评结果进行系统的汇总分析，并着手建立完善“一生一档”心理档案。
后续，学校心理素质发展指导中心将有针对性地展开主题课程、个别咨询、班级团体辅导、心理健康知识科普宣传等多种形式的心理辅导工作，为学生健康成长保驾护航。
学校心理健康工作任重而道远，我们一直在前行！
一审：孔小春
二审：谢龙生
三审：肖鲁和