终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂 。班主任工作，是学校教育不可或缺的核心部分，直接关乎学生的成长与发展。因此，提高班主任的工作能力与水平，加强班级管理，尤为重要。
为了强化班主任队伍建设，拓宽其工作思路，增强班主任班级管理能力，提高综合素养，2024年3月29日，胜利蒙古族乡中心学校举行了＂中小学班主任综合素养能力提升培训暨工作坊培训指导＂活动。此次活动由德育副校长主持，旨在提升中小学班主任综合素养和能力，加强工作坊科研能力，为教育事业增添新活力。
参加本次活动的人员有胜利蒙古族乡中心学校书记、校长，副书记、德育副校长，中小学校长、德育主任及全体班主任。
删除
专家引领 培训赋能
此次培训，特邀请到泰来县教师进修学校德育部的徐永晨主任，为班主任们开展《建立高质量班级管理体系的“道法术器”》讲座。讲座主要围绕班主任工作时常遇到的问题、问题所导致的结果，以及产生问题的缘由展开分析，并指引班主任从“道法术器”这四个方面，借助结构化思维来解决问题。
通过徐主任的专业阐释与案例共享，大家明晰了构建更高质量班级管理体系的重要性与方法，也熟稔了“道法术器”的具体内容与应用之法，这必将对日后的班主任工作产生深远影响。
删除
调研培训 掌握方法
班主任培训落下帷幕后，徐主任针对胜利蒙古族乡中心学校的班主任工作坊与体育工作坊的相关工作，展开了调研指导。 在本次调研过程中，徐主任深入探究了班主任工作坊和体育工作坊的组成成员、当下的工作状况以及工作中遇到的问题。他还就工作坊研修主题的确定，给予了具有针对性的建议，并提供了相应的解决方案。此次调研指导为班主任工作坊和体育工作坊引入了全新的工作思路与方法。
删除
删除
在追寻教育的征途中，持续不断地学习以及自我提升是永恒的需求。通过此次培训与交流，为班主任和工作坊赋予了崭新的工作思路，大家收获颇丰。教师们纷纷表明，将会把培训学习所得成果切实运用到实际工作当中，以更为科学、高效的模式助推学生的全面发展，凭借智慧与爱心，为学生勾勒出一幅幅绚丽的未来图景。