2024年3月21日，政史组贾晓琦老师就“二轮三次教研”活动进行第一次教学研讨及说课。本节课课题为“辽、西夏与北宋的并立”。
2024年3月27日，政史组贾晓琦老师就“二轮三次教研”活动进行第一次教学展示。
贾老师展示图片，通过对北宋版图的分析，引入本课内容，使学生明确了本节课的主题。
本节课的学习目标：
1.能说出契丹族和党项族建立政权的基本情况
2.能概括辽、西夏与北宋之间和战的过程及影响
3.能正确评价澶渊之盟
4.能认识到我国古代民族之间的关系
贾老师通过五个探究活动，结合丰富的史料及视频，阐释本节课的重点问题，让学生参与到课堂活动中去，内容充实。给予学生时间进行问题思考，同学们积极回答问题，课堂氛围非常活跃。
小组讨论，氛围浓厚。
政史组老师对于贾老师“二轮三次教研活动”第一次教学展示进行教学评价。丁老师、任老师等各位老师对本节课提出了自己的意见和看法。贾老师本节课符合新课程达标的要求，教学活动紧扣学习目标，知识点明确，学生参与度高。在内容衔接过程中可以再进行修改，板书的设计上进行细化。
2024年4月1日，贾晓琦老师就“二轮三次教研”进行了第二次的教学成果展示，本次教学活动在七年级11班展开。
本节课贾老师围绕重点问题，细心引导。
政史组老师就贾老师第二次教学展示进行回评。贾老师这节课较上节课教学思路更加清晰流畅，材料分析全面，前后兼顾，结尾进行升华。练习题分析阐释清晰，帮助学生夯实知识点。本次“二轮三次教研活动”圆满结束。
“二轮三次”教学研讨对提高教学质量、促进教师专业发展、激发教师教学热情以及促进教育教学改革具有重要意义。我们应该珍惜这个平台，积极参与教研活动，共同为提高教育教学质量、培养合格的学生贡献自己的力量。