“ 凝心聚力谋新篇，教研引领焕新颜。”为了加强教师合作，交流，互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提升教学质量，本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，我校精心组织了常规听评课活动。
本学期级组内听评课活动，在校领导的分组指导下持续而有序地进行着。4月1日早上第二节课，全体语文老师在五年级教室聆听了朱江丽老师执教的《军神》一课。
教材分析
《军神》是部编版五年级下册第四单元的第三篇课文。课文写了刘伯承在一次眼睛负重伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。这篇文章对于人物的内心变化刻画较多，教学时着重从描写人物语言动作神态的语句中，体会人物的内心世界，进一步探究沃克医生称刘伯承为军神的原因，体会刘伯承的坚强意志。
学习重点：
理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因，并以沃克医生的口吻讲述这个故事。
学习难点:
理解描写人物动作、语言和神态、情绪变化的词句，体会刘伯承的坚强意志。
教学流程
一、课前三分钟观看《刮骨疗毒》的视频，激发学生的学习兴趣。
听课
老师们认认真真地听课，一丝不苟地记录着每一个知识点，不遗漏一点课堂的信息。
评课促成长
为确保此次评课活动达到真正目的，取得实效，老师们在教务处组织下，教师进行面对面研讨交流。
课后，老师们开展了互助式评课活动，大家结合课例进行精彩点评，既分享了课堂的亮点、可借鉴的教学模式，也提出了不足、改进的措施。
如果说，春之美在于生机和勃发，那么教之美，就在于钻研与提升。教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流，定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。