在“双减””背景下，为让学生拥有一个轻松、快乐的学习氛围，激发学生的审美潜能，增强文化自信在本次科学课开展了“巧手妙思 制作帽子”手工制作活动，让我们一起来欣赏一下吧！
课堂中教师启发大家用美的眼睛去发现生活的趣味，在制作过程中培养他们热爱生活、勤于思考的良好习惯。孩子们积极发挥想象力，通过手工呈现自己所想象的作品。同学们看着自己亲手制作的作品，感受到了成功的喜悦，也互相展示了自己的作品。
此次手工制作活动，既展示了同学们的潜能，又锻炼了同学们的动手操作能力，还培养了学生的想象力、审美能力以及合作能力，让学生从生活中发现美、感受美、创造美，达到寓教于乐的效果。
生活是教育的源泉，活动是教育的契机。本次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还引导孩子们感知、了解、喜爱手工制作，树立文化自信，让奇思妙想在孩子们心中生根发芽！