贯彻落实“双减”政策，进一步提升学生心理健康素养，提高学生协调合作能力，丰富同学们的校园生活。
科目介绍
在课堂上，同学们热情满满，聚精会神。学生们先从简单的手势开始学起，慢慢地再加上身体上的不同节奏的交错。一个个轻捷的手指在空中划过，留下了美好的瞬间，在同一间教室，同学们在音乐的熏陶下舞动身姿，这便是充满活力的青春。
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本月教学计划
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本月我们将围绕几个律动舞蹈开展活动，具体计划如下:
二年级:《梦想家》——四课时
三年级:《站在草原望北京》——四课时
四年级:《勇气大爆发》——四课时
五年级:《天天向上》——四课时
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通过一段时间的实践，能感受到学生喜欢律动舞这一特色课程，优美的手势传递炙热的情感，陶冶了学生的情操，同时也提高了孩子们的律动感等综合素养。让孩子们沐浴在音乐之光中，做一个快乐成长的小少年！
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学生课堂表现
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孩子们通过律动舞，用充满力量的动作传递着律动的语言，表达新时代中国少年的蓬勃朝气！
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律动舞学习中，同学们或声情并茂，配合默契；或慷慨激昂，引人入胜。他们用激情昂扬、绽放青春的手势充分展现了当代学子朝气蓬勃、奋发向上的良好精神风貌，不仅如此孩子们用自己最真实的情感，表达了生活的热爱！
总结篇
律动舞不仅是简单的律动展示，还促进了班级凝聚力和向心力，营造健康、和谐、积极、阳光的校园文化氛围。随时来一段，放松减压，学习新律动舞的同时，也在不断挖掘学生肢体语言的潜能！多一个兴趣，让生活更多姿多彩。