有一种力量叫结伴而行，
有一种引领叫结对帮扶。
追光而遇，逐光而行；
凝心聚力，共同成长。
教之美，在于钻研与提升；研之美，在于厚积与薄发；帮之美，在于真诚与实干。为发挥好城区学校的辐射带动作用，提升县域教育水平，3月27日冠豸小学副校长陈火德带队前往罗坊中心小学开展结对交流、帮扶活动。
课堂作为育人的主阵地，其质量直接关系到教育教学水平的提升和学生综合能力的发展，为了让我校教师更好地把握新标准的要点，践行新课标的理念，提高教师的专业素养和教学能力，冠豸小学一行优秀教师深入我校课堂，精准把脉。
冠豸小学的优秀教师分别深入一年级、二年级、三年级、四年级课堂观课、观学生、观教材、观资料、观设备等，进行望、闻、问、切全面诊断课堂教学，寻找课堂教学存在的问题及改进的设想。随后，冠豸小学的老师按听课学科，组织授课教师和听课教师进行课堂教学听课反馈和教学分析研究指导，并对这些老师的教学工作进行全面诊断和指导，参会老师纷纷表示受益匪浅。
最后，两校领导和老师们进行了座谈交流，对下一步的结对教学活动做了精心安排，力争通过集体备课、常态教研、托辅工作等促进两校理念相通、资源共享、活动相融，共同提高两校教师的教学能力，提升两校学生的学科素养，促进联盟校的更好更快发展。
教以共进，研以致远。此次活动不仅给我校老师们提供了学习、交流、提高的机会，也传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了我校教师的教研热情，为促进教师的专业提升搭建了平台，也为促进基础教育均衡发展起到了推动作用，达到了教师共同提升的效果。今后，我校将继续与冠豸小学开展多种形式的交流活动，互学互促提升教学质量。