学贵有思  践行有法

马超君(小马哥)班主任工作坊

三月小记

请叫我小马哥
创建于2024-03-31
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    桃三月,春未央,不负等待,不负春光!

                 ——三月,你好!

      新学期伊始,马超君(小马哥)班主任工作坊的工作继续有序推进,通过月度主题学习(思政课话题、教育政策、育人理念)+育人方法分享+市级专题培训(武汉市卓越班主任培训:张雪;武汉市教师心理维护骨干教师高级研修:马超君)及资源分享,突出“常态学习研讨促思考,专题培训提升育人技艺”的月度主题。


一、常态学习研讨促思考,做一个优秀的班主任要有开阔的教育视野。

1、走进思政课话题,明晰育人载体与途径。大家认真学习了《培养青少年“四个自信”,办好“大思政课”》《不负重托办好学校思想政治理论课》。

2、教育政策先知,强化立德树人的教育理念。大家认真学习了《关于青少年读书,代表委员们如何说?国家有那些政策举措》《教育部发话了!请大胆惩戒学生!致孩子:管你最严的那个老师,其实爱你最深!》《邯郸初中生杀人案最可怕的后续已经出现了!》

3、研读育人理念,指导开展有效的教育实践。大家认真学习了《时政微观察:立德楼里话“立德”》《追求卓越,臻于至善——武汉市卓越班主任培训之旅

4、分享育人方法,实践出真知!大家认真学习了《人人都爱会活跃气氛的老师》《老师,您有哪些预防校园欺凌的好办法?》

      在内容丰富的学习思考过程中,大家有针对性地充实自我。

二、专题培训提升育人技艺,学以致用,实践才能出真知。

      本月工作坊组长张雪老师参加了武汉市卓越班主任培训,工作坊主持人马超君老师参加了武汉市教师心理维护骨干教师高级研修班的培训。两位老师珍惜难得的专题培训机会,认真学习,自我提升的同时还积极分享培训资源:曹建安《青少年构建自我与日常家庭长幼互动》;周俊《班主任基本功大赛》网址资源;夏若婷《AI测评赋能学校心理健康工作》;郑希付《幸福的艺术》;南海中学《南山区心理问题倾向学生应对流程》等。助力全体成员的共同发展!

      4月份,名师工作坊的工作将结合学校各项工作推进和名师工作坊工作计划,继续有序推进,助力成员教师成长。

素材提供:马超君(小马哥)班主任工作坊成员

撰稿:马超君

审核:朱明  朱颜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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