阅读能陶冶情操。通过书籍，孩子能开阔视野，增长知识，从而吸取高尚人物的养分。这些人物的影响有助于孩子形成健全的人格，培养正确的三观，为他们打下坚实的道德基础。
读书可赋予人学识和勇气，从而更好地承担起责任。当面对困境，人们能利用所学知识保护自己，并帮助他人，从而增强动力和韧性。
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级二班的赵木子，本学期我读过许多书。把阅读当成一种习惯，每天坚持阅读卡打卡，从书中学到许多知识，每天坚持用知识灌溉美好未来，这学期我读过许多书，其中有《中国古代神话故事》《长袜子皮皮教训大鲨鱼》《了不起的大盗奶奶》。其中我最喜欢的就是《了不起的大盗奶奶》啦，这本书讲述的是11岁的本恩和80岁的大盗奶奶在冒险的路上遇到的许多稀奇古怪的事情，看的我如痴如醉。从书中得到许多力量，丰富的经验，开阔视角，我以后要坚持阅读打卡，提高自己。我的演讲结束，谢谢大家。
大家好，我是开发区实验小学四年级三班的罗嘉辰，从开学到现在，我一共读了四本书，分别是《十万个为什么》、《人从哪里来》、《中国历史故事集》、《看看我们的地球》。其中《看看我们的地球》这本书中的“侏罗纪时代”让我印象深刻。那个时代地质条件特殊，有神奇的动植物，以及凶猛神秘的恐龙……读了这本书，我不仅了解到了许多地质学方面的知识，李四光爷爷勇于探索的精神值得我学习。
我是四年级四班的李佳萱，在本学期当中，我最喜欢读《博物》，这套杂志带我探索自然，开阔眼界。让我了解了大自然的美好。大千世界的奇妙，比如，世界上最高的树是藏南柏木，它的高度是101.2米；美灰蝶幼虫以有毒的泽米苏铁为食；海牛和儒艮一样，都是海牛目的，它们都是素食主义者，以水草多种水生植物为食......
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级五班的庞淼，这学期我读过很多书，其中，我最喜欢读的就是《十万个为什么》。自来水龙头，不仅是一个开关，一个我们生活需要的用品，还是一个，蕴藏着我们人类不知道，奥秘的，东西，需要我们在生活中细细观察。
我是四年级6班的朱若贤，最近读的这些书，《百科全书》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《10万个为什么》，在《十万十万个为什么》中，作者他描绘了宇宙、地球、自然科学、历史等方面。最令我感受到有趣和好奇的问题，让孩子们轻松愉快的在知识的海洋里尽情的遨游。
大家好，我是单县开发区实验小学，四年级七班 的陈怡然。 书是通往智慧的阶梯，书是人类进步的阶梯，我喜欢在知识的海洋里遨游。我爱阅读，将坚持不懈，这样才能更上一层楼。
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级八班的苏志浩，这学期我读过很多书，其中，我最喜欢读的就是《十万个为什么》，听我给大家讲讲为什么要用水来洗涤吧！
大家好，我是开发区实验小学四年级九班的王姝越，在这个学期，我读了米·伊林的《十万个为什么》，李四光的《看看我们的地球》，高士奇的《灰尘的旅行》，贾兰坡的《人类起源的演化过程》，维·比安基的《森林报》，其中我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，因为它告诉我许多知识。
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级十班的张宇菲，自开学以来我读了很多书，尤其科普类的比较多：《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《十万个为什么》！其中我最喜欢的是《十万个为什么》，它告诉我水为什么能灭火？是穿三件衬衫暖和还是穿一件三件厚度的衬衫暖和？这本书用生动的语言揭秘各种生活的小秘密！我读书，我快乐！我读书，我明理！我读书，我睿智！让我们一起读书吧！
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级十一班的宿艺涵，自开学以来我读了很多书，尤其是科普类的，其中我最喜欢的是《十万个为什么》，这本书用生动的语言揭秘各种生活的小秘密！我热爱阅读，因为书是人类进步的阶梯，阅读能使人更聪慧，读万卷书，行万里路，我们一起热爱阅读吧！
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级十二班的刘梦妍，这学期我读过很多书，其中，我最喜欢读的就是《十万个为什么》含羞草为什么用手一碰，它的叶片就会合起来。这本书中，有太多太多的科学知识等着我们去发现，去揭秘。
大家好！我是单县经济开发区实验小学四年级十三班的韦博翔，这学期我读过很多有趣的书，如李四光的《看看我们的地球》，贾兰坡的《人类起源的演化过程》，读了这些作品，我为科学世界里有那么多的奥秘而惊奇，听我给大家讲一下《十万个为什么》中说的一个科普小故事吧，为什么穿上冰鞋以后不能在地板上滑行。
大家好，我是单县经济开发区实验小学四年级14班的张子越。我坚持每天阅读打卡，把阅读当做一种习惯，用知识浇灌美好未来。我这个学期读了许多的书，其中有《森林报》《十万个为什么》《灰尘的旅行》《青铜葵花》，其中我最喜欢的就是《青铜葵花》了，这本书主要讲了七岁的青铜和十一岁的葵花勇敢的去克服生活中的艰难困苦，我看的如痴如醉，读书使我快乐，我以后也要每天坚持阅读打卡，我的演讲到此结束，谢谢大家！
阅读能陶冶情操。通过书籍，孩子能开阔视野，增长知识，从而吸取高尚人物的养分。这些人物的影响有助于孩子形成健全的人格，培养正确的三观，为他们打下坚实的道德基础。
图片审核：刘栋 祝莉
图片提供：各班班主任
制作人：周晓华