活动介绍
3月29日晚，“相信种子·相信岁月”168期读书分享会在思茅区青少年校外活动中心如期举行。本期阅读分享会的主题是《浅谈〈 诚则成〉》，由普洱第二中学余宗伟老师主讲，吴跃琴老师主持。
内容介绍
观察一所名校或一位名校长的经验，如果不站在文化的高度与视角，所见很难是核心与精髓。中国的学校，管理与服务的对象，无疑是中国人。而中国人的文化心理背景又无疑是中华传统文化，临沧一中选择“诚则成”作为治校灵魂，无疑是一种高明且合适的选择，文化治校是一所学校文化建设的过程，文化，如果只是“拿来”而没有建设，那是拿不来的！而以“诚”为核心文化建设的过程造就了临沧一中如今的辉煌。
一、主要工作经历
余宗伟老师首先分享了讲述这本书的初心和缘由，介绍了高家余校长从地方偏远小学到临沧市第一中学的任教任职经历，掀开了高家余校长传奇而又辉煌的教育经历篇章。
二、管理原则
余老师介绍道，高家余校长选择“诚则成”为临沧市第一中学治校的灵魂，无疑是一种高明的选择。文化治校是一个学校文化建设的过程。
高家余校长立足于“严、细、实、新、恒”五点原则，将临沧一中的管理带到了新的高度。
三、《诚则成》的主要内容
何谓“诚”？这是一个发人深省的问题。
余宗伟老师认为“诚”应该是一种全神贯注的专注度，是一种良好的行为习惯，也应该是涵盖智慧方法和成功规律的“正心诚意”。
《诚则成》这本教育心得书籍包括“诚其心”、“致其知”、“成其业”、“如实说”四个部分，涵盖领导策略、教育教育管理经验、教师成长案例、工作经验等内容。
交流分享
喻岚清老师分享作为一名普通高中的班主任，首先应该明确教育初心，教育不应该是功利性的教育，还应该是一个综合性育人过程，班主任在管理的过程中要“严”也要“新”，严格但要有温度，创新而不守旧。
吴跃琴老师作为一名临沧一中毕业的学子，深深感受到老校长对学校的鞠躬尽瘁，也感谢学校对自己的培养，更是深刻体会到身为老师身上承载着数十个家庭的殷切希望。
杨颖老师认为一名班主任，工作时要务实，讲求实际效果。不断寻求改进和优化的方法，坚持不懈的执行管理原则和制度。
陶进梅老师则从语文老师的角度出发，提出“诚”作为副词有“确实、实在”的含义，这告诉我们为人生活应该“实在”，“实在”则成功。
活动总结
卓越是一件任重道远的事情，卓越源于好习惯，培养学生的专注度，落实习惯养成教育。
培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便走出来了。
